湖北省随县2020－2021学年八年级上学期期末测试语文试题（PDF版）

绝密★启用前 随县2020-2021学年度第一学期期末调研测试 八年级语文试题参考答案及评分标准 一、现代文阅读（27分） （一）论述类文本阅读（本题共4小题，11分） 1．（2分）用好节俭传家宝 或：新形势下，用好勤俭节约这个“传家宝”，有助于激发新的经济价值，创造更大的社会效益。 2.（3分）举例论证（1分）。 通过列举近年来推崇、青睐一些新的生活理念的事例，论证了“节俭不仅是一种美德，也是一种生活美学” 这一观点，进而论证了本文的中心论点，使论证更具体、更有说服力。（2分） 3.（3分）言之有理即可，答出两点给3分 4.（3分）B （二）文学类文本阅读（本题共5小题，16分） 5.（3分） ①写出了青藏高原环境的恶劣、艰苦；②衬托青藏高原的兵的艰辛、执着， 守卫祖国边防的无怨无悔；③表现了作者对青藏高原的兵的由衷赞美之情。（一点1分） 6.（4分）“青藏高原的兵”不畏艰辛、执着坚守、朴实乐观、无怨无悔。 （能写出其中三个方面，给4分；语句完整，联系文本，意近即可） 7.（3分）运用比喻修辞手法。（1分））把“十八九岁的兵”比喻成“一道风景”，生动形象地写出了“十八九岁的兵”给青藏高原带来了生机与活力，表现了作者对他们把青春奉献给祖国的赞美之情。（2分） 8.（3分）文章最后一段文字蕴含了作者对过去在青藏高原当兵岁月的难忘、怀念（1分），表现了青藏高原的兵在坚守祖国的国防事业中，实现着自己的人生价值，（1分）赞美了青藏高原的兵甘于奉献、乐于奉献的精神品质（1分）。（意近即可） 9.（3分）C 二、古代诗文阅读（25分） （一）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 10.（3分）A 11.（2分）闲着的是“庭中栀子花”，人却都忙着，忙得有声，忙得有劲头，忙得生机盎然。（突出一个“忙”字，意近即可） （二）文言文阅读（本题共4小题，12分） 12.（2分）B 13.（3分）D 14.（4分）（1）（2分）我叫他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相称。 （“称”“闻”翻译正确各0.5分，语意通顺，无语法错误，1分） （2）（2分）但最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育还没有达到要求。（“卒”“至”“于”翻译正确，各0.5分，语意通顺，无语法错误，1分） 15.（3分）选择“后天学习更重要”给1分，理由比较充分、具体给2分。 （三）名篇名句默写（8分） 16.（8分）（1）大漠孤烟直 长河落日圆 （2）采菊东篱下 悠然见南山 （3）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 （4（所以）动心忍性 曾益其所不能 （每空1分，有错别字，该空不得分） 三、语言文字应用（18分）(本题共5小题，18分) 17.（4分）（1）zhāngxiǎn （2）zhēnzhuó （3）自出心裁 （4）保驾护航 （1小题1分，有注音错误或错别字，该题不得分） 18.（3分）A 19.（3分）C 20.（3分）D 21.（5分）（1）列举阅读的课外书籍四本 略 （每空0.5分，计2分） （2）示例一：读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 示例二：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。与好书相伴，受益终身。 （修辞一种，运用恰当，1分；语言生动，符合题意，1分；字数不少于50字，1分） 四、写作（50分） 22.写作（50分） 作文评分标准 一类卷   45-50分 标准：符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己独特的感受和真切的体验，结构合理，语言准确、有文采，不说空话、套话，书写规范，标点正确， 700字以上。 二类卷38-44分 标准：符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己的感受和体验，结构完整，语言准确，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字以上。 三类卷30-37分 标准：基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心比较明确，内容比较充实，能表达出自己的感受，结构比较完整，语言比较准确，基本不说空话、套话，书写比较规范，标点错误较少，500字左右。 四类卷20-29分 标准：基本符合题意，基本符合文体要求，中心模糊，内容不充实，空话、套话较多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大。 五类卷19分以下 标准：不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，字迹难以辨认，标点错误多，字数相差大。 说明：1、错别字每3字扣1分（重现者不计），扣完3分为止；