2020_2021学年高中语文散文部分第一单元动人的北平课时作业含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏

动人的北平 (时间：45分钟　满分：50分) [积累与运用] 阅读下面的文字，完成1～3题。 “君子敬以直内，义以方外，敬义立而德不孤”。“德不孤”，首要在于发挥个体主观能动性，发乎真心地讲道德、尊道德、守道德，从我做起、从现在做起、从小事做起。有人说得好：“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的，只有当这种行为方式成为他性格中的固定　　　　时，才可以说他是有德的。”这提醒人们，(　　　)。 一两件事上　　　　、见义勇为值得点赞，一辈子崇德向善、践行道义也值得敬佩。让个人品德积累于一点一滴中，绵绵用力、久久为功，善行义举必将　　　　。 自律之外，他律不可忽视。实践表明，　　　　不是文明养成之道，一个社会整体文明素养的演进，往往都是依法治理、持续管理的结果。好品行、好风尚，既需要个体主动作为，也需要榜样引领示范，还需要法律法规的强力托底。法律是成文的道德，道德是内心的法律。施展法治对道德建设的保障和促进作用，方能以法治的力量推动全民道德素质和社会文明程度。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．因素　挺身而出　蔚然成风　顺其自然 B．要素　挺身而出　蔚然成风　放任自流 C．因素　自告奋勇　风靡一时　放任自流 D．要素　自告奋勇　风靡一时　顺其自然 2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　) A．锤炼品德的个人，必须时时处处地提升，持久不懈地发力 B．必须持久不懈地发力，时时处处地提升，来锤炼个人品德 C．锤炼个人品德，必须时时处处地提升，持久不懈地发力 D．锤炼品德的个人，必须持久不懈地发力，时时处处地提升 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　) A．发挥法治对道德建设的保障和促进作用，方能以法治的力量推动全民道德素质和社会文明程度。 B．施展法治对道德建设的保障和促进作用，方能以法治的力量推动社会文明程度和全民道德素质达到新高度。 C．发挥法治对道德建设的保障和促进作用，方能以法治的力量推动全民道德素质和社会文明程度达到新高度。 D．施展法治对道德建设的保障和促进作用，方能以法治的力量推动社会文明程度和全民道德素质。 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 研究人员提出了一种胸腺再生方案，为逆转