4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主 课件 -【新教材】高中政治统编版(2019)必修三(共22张PPT)

2021-01-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 人民民主专政的本质:人民当家作主
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.02 MB
发布时间 2021-01-27
更新时间 2021-04-16
作者 香雪
品牌系列 -
审核时间 2021-01-27
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 单元知识结构 人民当家作主 人民当家作主的社会主义国家 人民民主的本质:人民当家作主 坚持人民民主专政 我国的根本政治制度 人民代表大会:我国的国家权力机关 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 我国的基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政是我国的国体。社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。推进社会主义现代化建设,必须充分发扬人民民主,激发人民的创造活力,同时要正确行使国家的各项职能,为社会主义事业保驾护航。 教学目标及核心素养 深刻理解我国的国体的深层含义,明确领导阶级、阶级基础、爱国统一战线、人民民主专政等在国体中的规定性。 社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主,通过这些规定性是如何保证人民当家作主的权利得以实现的。 国家性质与党的领导是统一的。 政治信仰:坚定地走中国特色社会主义道路,坚持中国共产党的领导。 科学精神:明确人民民主专政的重要性,理解新时期人民民主专政是最广泛、最真实、最管用的民主。 公共参与:依法履行公民的政治权利和义务,做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 法治意识:党的领导、国家性质、公民的权利义务已经写入宪法,作为新时代青年,我们应当增强法治意识,坚持法治精神,依法行使个人权利,认真履行个人义务。 探究与实践 木刻版画《豆选》描绘的景象发生在1948年的革命根据地。大河村的农民要选出自己的干部,可是农民不识字,有人就想出让大家往候选人碗里投豆子的办法。 1、候选人背对着大家,人们把豆子投到他身后的碗里。 2、一位白发苍苍的老人,手拄着拐杖,颤巍巍来到选举的地方,边走边瞧着手中的豆子。 3、一位妇女弯着腰,小心的捡起地上的一颗豆子。 请仔细观察版画的细节,探讨其中的政治内涵。 探究与实践 细节三: 一位妇女弯着腰,小心的捡起地上的一颗豆子。 这说明,这位妇女认真、严肃,积极地参加了选举;女性的选举权得到了尊重,选举权具有广泛的群众基础。 细节一: 候选人背对着大家,人们把豆子投到他们身后的碗里。 这说明,候选人看不到选举人投放豆子的情况,选举人不必承受来自候选人的压力,可以避免候选人对选举人意愿的影响和操纵;革命根据地的选举

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