10.3 物体沉浮的条件及应用-2020-2021学年八年级物理下册同步课堂帮帮帮（人教版）

2020-2021学年八年级物理下册同步课堂帮帮帮（人教版） 10.3 物体沉浮的条件与应用（解析版） 目标要求 重、难点 认识什么是漂浮、悬浮和下沉 理解漂浮、悬浮和下沉的条件 难点 会进行物体沉浮的计算 会解释生活中应用浮力的现象 ★物体沉浮的条件 1.前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 2.示意图：重力与浮力的关系如图所示： 如图所示，（1）当 时，物体上浮； 。 当 时，物体悬浮； 。 当 时，物体下沉； 。 当 （物体未完全浸没液体）时，物体漂浮； 。 3. 说明： （1） 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 （2）物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的 ，则物体密度为 ρ。 （3） 悬浮与漂浮的比较：相同点： ； 不同点：悬浮时， ， ；漂浮时， ， 。 （4）判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较 与G或比较 与 。 （5）物体吊在测力计上，在空中重力为G，浸在密度为ρ的液体中，示数为F，则物体密度为： 。 （6）冰或冰中含有木块、蜡块等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变；冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。 4.漂浮问题“五规律”： 规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同； 规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小； 规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几； 规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力，外力等于液体对物体增大的浮力。 ★浮力的利用 1. 轮船 （1）工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。 排水量：轮船满载时排开水的质量。单位是t，由排水量m 可计算出：排开液体的体积 ；排开液体的重力 ；轮船受到的浮力 ，轮船和货物共重 。 2. 潜水艇工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 3. 气球和飞艇工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。 4. 密度计 原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。