江西省抚州市2020-2021学年八年级上学期期末学生学业发展水平测试语文试题（图片版）

扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $$ 2020—2021 学年度上学期学生学业发展水平测试 八年级语文试题参考答案 【温馨提示】 1．每位作文阅卷老师请注意作文平均分控制在 35 分左右；非常好的作文要凸显高分（45-50 分）；非常糟 糕的作文，或者纯粹抄袭现代文阅读的作文，也可以打 0 分。 2．本答案仅供阅卷参考，对于一些主观题，阅卷老师可根据实际情况酌情给分。 3．拜托各位阅卷老师尽早进行阅卷，不要拖至最后一天才阅卷。 1.（2 分）C【解析】A 项“载”读“zǎi”，“治”应为“制”；B 项“潜”读“qián”，“障”应为“嶂”； D“翰”应为“瀚”，“恹”读“yān”。 2.（2 分）B【解析】B 项“抑扬顿挫”指声音高低起伏，和谐而有节奏。在这里语境不合。 3.（2 分）C 【解析】A 成分残缺。删除“在”字与“中”字；B 词序不当。把“实现抚州发展战略必须突破的 基础性工程”和“为了拿个金字招牌”互换；D 句式杂糅。删除“的原因”或“的结果” 4.（2 分）C 【解析】（1）从新闻角度确定首句：根据内容，可以确定本语段为一则新闻。因为省略了标题， 根据新闻结构安排，首句应是导语。能简要概括新闻主要内容的句子是第④句，因此第④句应排在开头，这样， 可排除 A 项与 B 项；（2）再从句子衔接角度继续分析：句③中的“同时”是紧接着句②来共同谈及宣传介质， 可以推断句③紧接着句②才对，便可排除 D 项。故正确答案应选 C 项。 5.（2 分）A 【解析】律诗四联依次是首联、颔联、颈联和尾联。 6.（2 分）C 【解析】“热闹”一词判断有误。“鸡鸣”采用的是以动写静的手法，营造的是宁静安适的氛围。 7.（2 分）B 【解析】不是“尾联”，而是颔联与颈联（中间两联）。 颔联中“纵”与“横”、“高”与“下”、 “一”与“数”，炼字功夫十足，颈联十个字非常凝练，通过特殊的句式结构将丰富的内容融入其中。 8.（2 分）D 【解析】D 项正确划分为：巴俗/尚鬼而废医 9.（3 分）（1）易：改变；（2）笃：坚定；（3）且：将要 10.（4 分）（1）这些钱，是乡里用来资助应诏的人的，不能用来谋取别的利益。（2 分） （2）西夏人来回走动，隔一段时间（不时）就看到他们, 把他们疑作诱敌的骑兵不敢攻击（他们）。（2 分） 11.（3 分）围绕三点，言之有理即可。（1）从“少倜傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，笃志为学。” 可以看出他是一个善于自我反省、能够自我修正的人；（2）从将剩余的全部钱财礼物给了一同考科举的人，可 以看出侯可是个轻财的人；（3）从他留下来照顾生病的乡人，并把自己马给他骑，可以看出侯可是个重情之人； （4）从他建立制度，改变尚鬼等陋习，可以看出侯可是个关爱民生的人；（5）从用疑兵之计使西夏人不敢出 击，可以看出侯可是个善用兵之人。 【参考译文】侯可，字无可，是华州华阴人。年轻时风流倜傥放荡不羁，拿讲义气自夸。成年之后，全都改变 以前的爱好，专心致志的学习。他随计吏来到京城，怀里揣着筹集的钱财礼物就出发了。等到科举回来，剩余 钱财礼物都散给了别的一同考科举的人，说：“这些钱，是乡里用来资助应诏的人的，不能用来谋取别的利益。” 将要动身了，听说一个同乡的人病了，心里想：“我要是回去的话，那么他就死定了!”于是留下来没有离开。 得病的人痊愈了，候可舍弃自己的马给他骑，他徒步回家了。巴州的风俗迷信鬼神而不信医道,只听信巫师的话, 娶媳妇必要女人家的财物，穷人家的女孩子到老也不能出嫁。侯可制定规章，订立法度，违反的人有罪，差不 多改变了当地的风气。 西夏人入犯边境，使者派侯可巡视，（侯可）就带领数十骑兵来到西夏边境，突然与西夏人遭遇，他立刻 把人马分为三四伙，命令他们说：“竖起你们的旗帜,围绕着山慢慢地走。”西夏人来回走动，隔一段时间（不 时）就看到他们，把他们疑作诱敌的骑兵不敢攻击他们。 12.（8 分）（每空 1 分，凡错、漏、添字，则不给分）（1）猿鸣三声泪沾裳 （2）长河落日圆 （3）几处早 莺争暖树 （4）无可奈何花落去 （5）威天下不以兵革之利 （6）悠然见南山 （7）我报路长嗟日暮 （8）路 远莫致之 13.（6 分）①黑白分明，像（是）色彩对比强烈的版画（水声重叠，仿佛神秘幽远的江南丝竹）；②春天，温 暖的夜晚（温暖春夜）；③奇妙梦幻，像神奇的童话。（每空 2 分） 14.（4 分）①第一次写得最简单，只从视觉的角度描绘出雨中周庄的素雅之韵；第二次较详，周庄的景不仅有 色（从视觉的角度），而且有声（从听觉的角度），更为动人。前两次游周庄也是为了引出（衬托）第三次的 详细描绘。（