粤教版高一物理必修一课件：3.1 探究形变与弹力的关系

第一节 探究形变与弹力的关系 课前探究 2 N M 3.1探究形变与弹力的关系——课前探究 有没有办法在不动整套仪器并且不借助外界 仪器的前提下，让墙壁的光点发生移动？ 2 认识形变 1、定义： 3 物体形状或体积发生改变称为形变。 2、形变的分类 认识形变 拉伸形变 压缩形变 弯曲形变 扭曲形变 4 3、微小形变 认识形变 通过光线“放大”形变 5 N M F 观看 动画 5 3、微小形变 认识形变 形变通过液柱高度变化被“放大” 6 7 3、微小形变 认识形变 一些形变可以用肉眼观察，而有一些微小形变需要用到仪器才能观察，常利用放大法观察微小形变。 一切物体在外力的作用下都会发生形变。 弹性与弹性限度 物体具有恢复原状的性质称为弹性！ 用手挤压橡皮擦，放手后橡皮擦会恢复原状； 撤去外力物体能完全恢复原状的形变称弹性形变。 8 9 弹性与弹性限度 撤去外力物体不能自动恢复原状的形变称塑性形变。 弹性与弹性限度 如果外力过大，撤去外力后，物体形变不能完全 恢复的，称这种现象为超过了物体的弹性限度！ 任何物体都有一定 的弹性限度！ 10 1、定义： 探究弹力 发生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触 的物体产生力的作用，我们把这种力称为弹力！ 思考： 弹力是怎么产生的？ 即弹力产生条件是什么？ 11 探究弹力 12 压缩的弹簧能使小车运动 压缩的橡皮泥不能使小车运动 2、产生条件： 探究弹力 ①直接相互接触 弹力的产生与历史经验的吻合： 哪里有压迫，哪里就有反抗。物体受到压迫，产生形变，它要反抗，就对与它接触的物体产生弹力。 13 ②发生弹性形变 弹力方向如何？ 3、弹力的方向 探究弹力 轻绳上的弹力方向必须沿着绳子指向绳子收缩方向！ F 14 第一类：轻绳 G F G 3、弹力的方向 探究弹力 15 第二类：接触面 F1 3、弹力的方向 探究弹力 16 第二类：接触面 G 受力物体 施力物体 F1 F2 木块 桌面 3、弹力的方向 探究弹力 17 第二类：接触面 受力物体 施力物体 F1 F2 木块 桌面 桌面 木块 F2 F1 3、弹力的方向 探究弹力 接触面上的弹力方向始终 垂直于接触面。 支持力方向垂直与支持面， 指向被支持物体； 18 压力方向垂直于支持面， 指向被压物体。 第二类：接触面 G F2 3、弹力的方向 探究弹力 通常说的拉