四川省南充市2020-2021学年高一上学期教学质量监测语文试题（无答案）

南充市2020-2021学年度上期高中一年级教学质量监测 语文试卷 本试卷满分150分，考试时间150分钟. 考生注意： 1.答题前，考生先使用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题 卡指定位置；认真核对条形码上的准考证号、姓名，并将条形码粘贴在答题卡指定位 置上。 2. 非选择题答案书写要工整，字迹清晰.修改答案时禁止使用涂改液和修改胶带. 3.请在答题卡题号指定的答题区域内作答，在题号指定区域以外答题或超出答题区域书 写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效. 4.保持答题卡卡面清洁，不折叠、不破损. 1、 现代文阅读(36分) (1) 论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 ①20世纪的王安石散文研究，始于任公梁启超.梁启超在其1908年所作的《王荆公传》 (后改为《王安石传》)中肯定了王安石变法，一改千百年来多数学者对王安石新法的否定，并 大力赞扬了王安石之文学.纵观梁启超对王安石散文的接受与阐释，主要是通过文学史地位的 提升、变法的翻案以及艺术风格的接受完成的. ②唐宋八大家的文章在文学史上早已占据很高位置，自南宋以来，很少有人能够超越他们， 这八家也常被后世的古文家奉为圭臬.伴随着“唐宋八大家”不断被后世传播和接受，以及大 多数人在学理层面对王安石文章的肯定，王安石文章的经典地位也在清代得以确立。然而，王 安石在唐宋八大家这一整体中的地位如何，却很少有人直接作出回答.正式提出王安石文章在 文学史上地位的第一人便是梁启超. ③学人之文，是梁启超对王安石文章的综合评价.梁启超认为，王安石文章虽位列唐宋八 大家，但与其他七家有本质的区别，即七家之文皆为文人之文，王安石之文则为学人之文，“其 理之博大而精辟，其气之渊懿而朴茂，实临川之特色，而遂非七子者之所能望也”. ④首先，在梁启超看来，柳宗元记行文虽写得最好，但却存在“不足以备诸体”的问题； 曾巩文章虽众体皆备，但却存在“规模稍狭”的问题；而苏涧和苏辙的名气是依附苏轼才呈现 出来的.所以，柳宗元、曾巩、苏涧、苏辙四人文章未能进入前四位.其次，梁启超认为，苏 轼的文章说理虽很透彻，但却是以比喻作支撑，内容不够深厚，其气虽盛但不够迂回.这些问 题在王安石文章中都不存在，故苏文不及王文，再次，欧文与王文同出于韩愈，欧阳修在文章 写作规范上追摹韩愈，而自成