3.2.1流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例 第一课时 导学案-人教版高中地理必修三（无答案）

3.2 流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例 【第一课时】 【学习目标】 1.学会分析某流域综合开发的条件。 2.了解田纳西河流域的早期开发及其后果。 【导学提纲】 一：【自主学习】 1.流域的自然背景决定了河流的 和流域的 。 2.田纳西河位于美国 ，是密西西比河支流 的流程最 、水量最 的分支。 发源于 的 ，在 市附近注入俄亥俄河。 3.田纳西河流域的 、 、 以及 决定了田纳西河流域综合开发利用的方向。 4.历史上，田纳西河流域开发较早；18世纪下半叶就有 ，盛产 ，但是因人口较少，人类活动对自然环境的影响不大；自19世纪后期，流域内 ，开始对流域内资源进行大规模的 ，带来一系列的生态环境与发展问题，主要表现为 、 、 。 二：【合作探究】 自然 条件 特 征 影 响 有利 不利 地形 多山：地形起伏大 气候 亚热带季风性湿润气候：温暖湿润 水系 水系发达，支流众多，水量丰富，但不稳定 矿 产 矿产资源丰富 【当堂检测】 1.下列关于田纳西河的叙述，正确的是（ ） ①发源于落基山脉东坡 ②发源于阿巴拉契亚山脉西坡 ③是密西西比河支流一俄亥俄河的支流 ④是美国水利资源最丰富的河流 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④　 2.田纳西河流域的生态环境问题及其成因组合，不正确的是(　 　) A．长期高强度地种植棉花——土地退化 B．矿山开采冶炼、扩大耕地面积——植被破坏、水土流失