3.1.2能源资源的开发——以我国山西省为例 第二课时 导学案-人教版高中地理必修三(无答案)

2021-01-27
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) 长葛市
文件格式 DOCX
文件大小 439 KB
发布时间 2021-01-27
更新时间 2021-01-27
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2021-01-27
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来源 学科网

内容正文:

3.1 能源资源的开发——以我国山西省为例 【第二课时】 【学习目标】 1. 理解山西加强能源综合利用的原因、措施和结果; 2. 能对资源型区域可持续发展的措施进行分析。 【导学提纲】 一:【自主学习】 1.改革开放初期,山西省的的产业结构 , 工业是全省经济核心工业,且经济效益 ,生态环境问题 。因此山西省从“六五”时期”开始进行 ,结合本区域 、 等资源优势,围绕能源开发,构建了 、 、 三条产业链,提高了能源的 。 2.在煤炭生产过程中,燃煤发电、洗煤、炼焦等重化工业极易造成 污染,山西煤炭基地以 为先导,改变 模式,提高 和 ,推进 的发展。 例如,煤矸石主要用 ,煤泥经 后再利用,废水主要采取 的办法。 3.山西省还通过不断 ,努力从根本上解决生态环境问题。 一方面,对原有重化工业进行调整,使其 ;另一方面,大力发展 ,降低重化工业的比重。 【当堂检测】 1.陕西榆林地区“乌金(煤)遍地”,资源非常丰富。几年前开始,该地“村村点火,处处冒烟”,被人们戏称为“黑三角”,近年来,在“黑三角”教训之后,该地区逐渐形成下图所示的发展模式。有关该模式的说法,正确的是(   ) ①实现了环境保护和经济

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3.1.2能源资源的开发——以我国山西省为例 第二课时 导学案-人教版高中地理必修三(无答案)
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