内容正文:
7.2 怎样比较运动的快慢
第1课时 速度
知识点 1 比较物体运动的快慢
1.如图所示,比较物体运动快慢的方法通常有两种,其中甲是__________________________;乙是____________________________。
2.如图所示,在学校运动会上,有甲、乙、丙三名同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示,根据表中的数据可知,跑得最快的是________同学,这里比较三人的运动快慢采用了在________相同的条件下比较________的方法。
图
参赛者
甲
乙
丙
成绩/s
13.6
13.8
13.7
知识点 2 速度
3.速度是表示物体____________的物理量。物理学中,把_________________________________________叫做速度,计算公式是________。国际单位制中,速度的基本单位是________,符号是__________,1 m/s=______ km/h。
4.完成下列单位换算:
(1)人步行的速度约为1.1 m/s=________ km/h。
(2)汽车的行驶速度72 km/h=________ m/s。
5.一辆汽车在公路上正常行驶30 min,通过的路程是27 km,则汽车行驶的速度是________ km/h,表示的物理意义是______________________________________________。
6. 小明乘车从永兴到郴州,途经郴永大道,看到如图所示路牌。路牌中的“60”表示____________________________;在不超速的前提下,小明至少还需要________min才能到达郴州。
7.下列对速度的理解错误的是( )
A.物体速度越大,运动得越快
B.物体速度越大,通过一定路程所用的时间就越短
C.物体速度越大,通过的路程越长
D.物体的速度越大,路程和时间的比值就越大
8.下列物体的速度有可能为30 m/s的是( )
A.平直公路上行驶的汽车
B.正在快速爬行的蚂蚁
C.进行百米赛跑的运动员
D.高空中正常飞行的波音747客机
9.小明家到学校的路程是1500 m,他步行走回家需要25 min。求:
(1)小明步行的速度。
(2)若小明改骑自行车,他骑自行车的速度是15 km/h,则他骑自行车回家