内容正文:
热点02 生态脆弱区
〖热点解读〗
从历年高考题本专题在高考命题中的命题频率较高。从高考题分布情况看,重难点主要集中在荒漠化、水土流失、土地盐碱化等的的治理知识点上,多以图文并重的形式呈现。试题材料多选择具体区域的,综合考查一个区域中人类活动各个要素及其组合的影响,考查学生的综合思维和区域认知,引导考生思考人类活动与自然环境之间的相互影响的关系,从因地制宜的角度审视人地协调观的途径。
〖典例探究〗
(2020·全国卷Ⅰ·节选)治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区,在传统打坝淤地的基础上,集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式,实现了乡村生产、生活、生态协调发展(下图)。据此完成下面小题。
1.与传统的打坝淤地工程相比,治沟造地更加关注( )
A.增加耕地面积 B.防治水土流失 C.改善人居环境 D.提高作物产量
2.治沟造地对当地生产条件的改善主要体现在( )
A.优化农业结构 B.方便田间耕作 C.健全公共服务 D.提高耕地肥力
3.推测开展治沟造地的地方( )
①居住用地紧张 ②生态环境脆弱 ③坡耕地比例大 ④农业生产精耕细作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2020·海南卷·节选)下图示意陕西省安康市区域,这里是南水北调中线工程的重要水源涵养区,限制和禁止开发面积超过90%。过去,有的区县因为缺乏集中连片、适宜发展工业的土地,只能劈山造城、填河造地。为此,安康在市城内进行统筹,在允许开发、土地平坦的区县建立经济园区,供发展空间受限的区县开发和经营。据此完成下面小题。
4.有利于该区域经济园区可持续发展的措施是( )
A.县改区,提升区域城镇化水平 B.共建共管,协同承接东部产业转移
C.调整行政区划,合并相关区县 D.增大发展空间受限区县的收益比例
二、综合题
5.(2020·山东卷·节选)阅读图文资料,完成下列要求。
西柳沟是黄河内蒙古段的一级支流,流域面积1356km2(下图1),是黄河粗泥沙的重要来源区之一。2019年5月,某中学地理研学小组在水土保持专家许教授指导下,对西柳沟开展了以“黄河上游流域治理与生态文明建设”为主题的考察活动。他们来到西柳沟上游,放眼望去,沟壑纵横,植被稀疏。当地农民说这里“遇水成泥、遇风成沙”。两天后,他们到达中游的风沙区,只见河流两岸有新月形沙丘分布。许教授说这里每年冬春季节常有大风和沙尘暴出现。穿过沙漠继续北行,研学小组发现地势变得低平,河流蜿蜒,河岸两侧遍布绿油油的农田。龙头拐水文站工作人员介绍,每逢汛期,这里会泛滥成灾,入黄口处常形成沙坝,造成黄河干流严重淤堵。
(3)通过本次研学活动,研学小组对西柳沟流域的自然地理概况、水土流失状况等有了深入了解,对西柳沟流域治理有了一定认识。为减少西柳沟入黄泥沙,从黄土丘陵沟壑区、风沙区和冲积平原区中,任选一区提出针对性的治理措施。
6.(2020·北京卷·节选)某校中学生赴长江上游支流大宁河(重庆段)进行野外实习。下图为大宁河流域示意图。 读图,回答下列问题。
任务一 考察流域地形。
(1)概述该流域主要地形特征。
任务二 走访水文站,查阅文献,获取相关数据,如下表所示。
(2)绘制统计图,说出该流域侵蚀量与输沙量的关系。
任务三 调研流域的综合治理。
(3)简述该流域水土流失综合治理的有效措施。
〖备考秘籍〗
根据历年考纲和考情分析,复习时,考察生态脆弱地区时往往从某一个点进行切入,例如土地荒漠化、水土流失、土地盐碱化等。从这方面可以看出,要求考生会综合分析土地荒漠化、水土流失、土地盐碱化等问题产生的原因及其治理措施。这里面既有本区域生态环境本身的脆弱性的体现,又有各种不合理人类活动的影响。治理措施也往往更加综合,不是针对单一要素的治理,这在备考中需要特别加以注意。
1.荒漠化的形成原因及防治措施
(1) 荒漠化的成因
① 自然因素:自然因素为荒漠化的发展提供了条件。
② 人为因素:人类活动大大加剧了荒漠化的发展,并常常起着决定性的作用。
破坏行为
破坏原因
主要危害
过度樵采
能源缺乏,生活燃料短缺;乱挖药材、发菜等
草场遭破坏
过度放牧
追求短期经济效益,放牧牲畜数量过多
加速草场退化和沙化
过度开垦
在干旱、半干旱沙质土壤地区,特别是在沙区边缘从事农业生产
使沙质土壤肥力逐年下降,废弃耕地变沙地
水资源利用不当
迫于人口压力,盲目扩大开垦规模
生态用水紧张,植被退化,绿洲荒漠化日趋严重
耕作技术落后,灌溉措施不当,干旱地区蒸发旺盛
土壤次生盐渍化
(2) 荒漠化的防治措施
防治措施
具体内容
合理利用
水资源
农作区
改善耕作和灌溉技术,推广节水农业,避免土壤的盐碱化
牧区草原
减少水