专题七 第9讲 人体的稳态与免疫-2021高考生物【创新教程】艺考生高考总复习课件（新高考）

课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 上篇 知识整合突破 专题七 人体的稳态与免疫 高考总复习大二轮 生 物 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 第9讲　人体的稳态与免疫 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 5.psd 6.psd 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 高频命题点1　人体内环境及稳态的维持 [真题领航]——明考情锁目标 核心概念 稳态、内环境(组成、成分) 1.(2019·全国Ⅲ卷，5)下列关于人体组织液的叙述，错误的是(　　) A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 解析：D　[本题以组织液为载体，考查考生理解所学知识，作出合理判断的能力；试题通过基础判断的形式体现了生命观念素养中的稳态与平衡观。血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞供细胞呼吸利用，A正确；组织细胞(如肝细胞)呼吸代谢产生的O2通过自由扩散进入组织液，组织液中的O2也可通过自由扩散进入组织细胞，B、C正确；丙酮酸转化为乳酸的过程是人体无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质，D错误。] 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 2．(2019·浙江)下列关于动物细胞物质交换的叙述，错误的是(　　) A．单细胞动物都直接与外界环境进行物质交换 B．骨骼肌细胞通过细胞膜与组织液进行物质交换 C．维持内环境稳态是人体进行正常物质交换的必要条件 D．多细胞动物都必须通过内环境与外界环境进行物质交换 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 解析：D　[单细胞动物是与外界环境直接进行物质交换的，A正确。骨骼肌细胞是通过细胞膜与组织液进行物质交换的，B正确；内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，C正确。多细胞生物也可以与外界直接进行物质交换，如蛙的皮肤膜细胞，可以直接从外界吸收O2并排出CO2，D错误。] 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 3．(2020·全国Ⅱ卷，31)人在剧烈奔跑运动时机体会出现一些生理变化。回答下列问题： (1)剧烈奔跑运动时肌细胞会出现______，这一呼吸方式会导致肌肉有酸痛感。 (2)当进行较长时间剧烈运动时，人体还会出现其他一些生理变化。例如，与运动前相比，胰岛A细胞的分泌活动会加强，分泌______，该激素具有____________________(答出2点即可)等生理功能，从而使血糖水平升高。 (3)人在进行剧烈运动时会大量出汗，因此在大量出汗后，为维持内环境的相对稳定，可以在饮水的同时适当补充一些_________。 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 解析：(1)剧烈奔跑时肌细胞会进行无氧呼吸产生乳酸，从而使肌肉有酸痛感。 (2)胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，其作用是促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 (3)汗液中除含有水分外，还会含有一些电解质(无机盐)，故大量出汗后除了补充水分外，还应补充电解质(无机盐)。 答案：(1)无氧呼吸　(2)胰高血糖素　促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖　(3)电解质(或答：无机盐) 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 [知识拓展]——培养表达能力 1．唾液、泪液、消化液、汗液、尿液是体液吗？ _______________________________________________________ 答案：它们均来自体液，但不属于体液。 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 2．内环境稳态具体包括哪些方面？ _______________________________________________________ 答案：稳态具体包括组成成分和理化性质两个大方面。 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 3．血红蛋白、丙酮酸是内环境组成成分吗？ _______________________________________________________ 答案：不是　是细胞内的组成成分。 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 4．决定血浆渗透压大小的主要因素是______________________ ______________________________________________________。 答案：血浆中无机盐、蛋白质的含量。 课前·网络自建 课后·素养提升 课堂·重点突破 [核心整合]——掌握必备知识 1．区分血液和血浆、血浆蛋白质和血红蛋白 课前·网络自建 课后·素养提升