命题热点专练一 病毒-2021高考生物【创新教程】艺考生高考总复习课件（新高考）

[热点概述]——掌握热点知识 　病毒无细胞结构，不能独立进行新陈代谢和生殖，但能寄生在宿主细胞内繁殖产生后代，仍属于生物。病毒只能用活细胞培养，不能用普通培养基直接培养。 (1)常见病毒的遗传物质 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(DNA类病毒：噬菌体、天花病毒、乙肝病毒,RNA类病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARS、COVID－19新冠,　　病毒、禽流感病毒)) (2)病毒破坏细胞类型举例：①COVID－19(新冠)、SARS病毒破坏人的肺部等处的细胞；②乙肝病毒破坏肝细胞；③脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致机体患小儿麻痹症；④HIV破坏人的T细胞，使人丧失几乎全部的免疫力。 (3)病毒结构简单，在生物学上得到广泛应用 ①用来证明DNA或RNA是遗传物质； ②经改造后，作为基因工程的运载体； ③灭活的某些病毒可以作为疫苗，进行预防接种，增强免疫力； ④灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合。 (4)由于病毒的核酸只有DNA或RNA，故每种病毒的碱基和核苷酸都只有4种；在病毒增殖过程中，病毒只提供模板，原料(氨基酸、核苷酸)、核糖体、tRNA等都由宿主细胞提供。 [热点专练]——突破关键能力 1．(2020·课标全国Ⅱ卷，5)新冠病毒(SARS­CoV­2)和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是(　　) A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 解析：D　[A.新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞，A错误；B.新冠病毒不具细胞结构，不含核糖体等细胞器，利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成，B错误；C.新冠病毒的遗传物质为RNA，由核糖核苷酸缩合而成，肺炎双球菌的遗传物质为DNA，由脱氧核苷酸组成，二者的核苷酸不同，C错误；D.抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质都可以作为引起免疫反应的抗原，D正确。故选D。] 2．(2020·全国Ⅲ卷，5)新冠病毒是一种RNA病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是(　　) A．新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者 B．教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度 C．通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查 D．每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性 解析：D　[A.新冠病毒是一种RNA病毒，由RNA和蛋白质构成，RNA携带特定的遗传信息，因此通过核酸检测可排查新冠病毒感染者，A正确；B.教室经常开窗通风有利于室内与室外的空气交换，病原微生物也能随空气流动到室外，B正确；C.感染新冠肺炎的患者体内会发生免疫反应，使体温升高，正常人体温一般维持在37℃，因此可以通过体温测量初步排查，C正确；D.75%左右的酒精具有杀菌作用，饮酒的度数一般不能达到75%，且长期饮酒对人体会产生损害，免疫力下降，因此每天适量饮酒不能预防新冠肺炎，D错误。故选D。] 3．脊髓灰质炎病毒的遗传物质为单链RNA，该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，如RNA聚合酶等。下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述，正确的是(　　) A．该病毒只能控制一种蛋白质的合成 B．该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化 C．该病毒为RNA病毒，其遗传物质中含有密码子 D．该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对 解析C　[本题考查了学科核心素养的科学思维与生命观念，难度适中。根据题意分析，该病毒的遗传物质RNA至少可以控制两种蛋白质的合成，如RNA聚合酶、衣壳蛋白，A项错误；RNA聚合酶催化的是转录过程，而在核糖体上进行的是翻译过程，不需要RNA聚合酶的催化，B项错误；由于该病毒为RNA病毒，且该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质，因此，其遗传物质中含有密码子，C项正确；该病毒的mRNA在翻译过程中与tRNA配对，不可能出现T与A配对的现象，D项错误。] 4．寨卡病毒有包膜和蛋白外壳，为RNA病毒；“超级病菌”——MRSA的全名是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌。下列说法正确的是(　　) A．它们都具有基本相同的生物膜系统 B．它们的蛋白质都是在核糖体上合成的 C．它们能够在人体细胞中进行分裂生殖 D．它们共有的遗传物质都是核糖核苷酸 解析：B　[本题考查了学科核心素养的生命观念，难度适中。病毒无膜结构，MRSA是原核生物，只含有细胞膜，两者都没有生物膜系统，A项错