1.4配制溶液(方法指导+典例+专训)—华东师大版七年级科学下册同步讲义

2021-01-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 3 水是常用的溶剂
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 218 KB
发布时间 2021-01-26
更新时间 2021-03-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-01-26
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来源 学科网

内容正文:

第4节 配制溶液 一、水溶液的质量分数 1、溶质的质量分数 (1)概念: 溶液中溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比。 (2)结晶水合物溶于水,其溶质是不含结晶水的化合物。 (3)公式:溶质的质量分数=×100% 变式:溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数 溶液的质量= (4)溶液的稀释、浓缩:①稀释:稀释前后溶质质量不变 ②浓缩: A增加溶质 B蒸发溶剂 C两者混合 2、溶液的配制 (1)配制步骤:计算、称量(或量取)、溶解(或稀释)、装瓶、存放。 (2)浓缩或稀释溶液的过程中,溶质的质量不变。 3、配置一定溶质质量分数的溶液 (1)实验仪器:托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、氯化钠、量筒(10 mL、50 mL)、胶头滴管。 (2)实验步骤 A.配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液 ① 所需氯化钠的质量为: ,水的质量为: ② 用托盘天平称量氯化钠倒入烧杯中 ③ 用 mL的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化钠的 里 ④ 用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解 ⑤装瓶 把上述氯化钠溶液装入贴有 和 标签的试剂瓶中,盖好瓶塞,放到指定地点 实验流程如图所示: B.用6%的氯化钠溶液配制100 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液(溶液稀释问题) ①计算 所需溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的质量为: ,水的质量为: ②量取 用 mL的量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中 ③混匀 用 搅拌,使溶液混合均匀 ④装瓶 同前 方法总结:溶液配制中误差分析原因归纳 原因 误差 药品 仪器使用 计算 天平 量筒 烧杯 结果 偏高 ①称量前天平指针偏右;②右盘放了纸片左盘未放纸片 ①量水时俯视读数;②量好的水倒入烧杯时溅出 计算失误 结果 偏低 ①固体药品中含水分;②固体药品中含有杂质;③固体药品转移时损失(洒落烧杯外面或沾在白纸上面) ①称量前天平指针偏左;②称量前游码不在零点;③称量时药品和砝码放颠倒(使用

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