课时4.5 电磁感应现象的两类情况（课件） 2020-2021学年高二物理同步备课一体化资源（人教版选修3-2）

课时4.5 电磁感应现象的两类情况 自主预习 重点探究 课堂小结 随堂训练 选 修 3-2 【学习目标】 1.知道感生电动势、动生电动势的概念．知道产生感生电动势的非静电力是感生电场的作用．产生动生电动势的非静电力与洛伦兹力有关．　 2.会用楞次定律判断感生电场的方向，用左手定则判断洛伦兹力的方向． 3.知道电磁感应现象遵守能量守恒定律．　 4.电磁感应与力学、电路等知识的综合问题． 一、电磁感应现象中的感生电场 1.感生电场 (1)定义： 在他的电磁理论中指出： 的磁场能在周围空间激发电场，这种电场叫感生电场。 (2)感生电场的方向根据闭合电路(或假想的闭合电路)中感应电流的方向确定。 2.感生电动势：由 产生的感应电动势。 3.感生电动势中的非静电力：就是 对自由电荷的作用。 麦克斯韦 变化 感生电场 感生电场 1 自主预习 二、电磁感应现象中的洛伦兹力 1.成因：导体棒做切割磁感线运动时，导体棒中的自由电荷随棒一起定向运动，并因此受到洛伦兹力。 2.动生电动势：由于导体 而产生的感应电动势。 3.动生电动势中的非静电力：与 有关。 运动 洛伦兹力 1.感生电场的产生 如图1所示，B变化时，就会在空间激发一个感生电场E.如果E处空间存在闭合导体，导体中的自由电荷就会在电场力的作用下定向移动，而产生感应电流. 2 知识点一 感生电场和感生电动势 ▲对感生电场和感生电动势的理解 【例题2】如图甲所示，线圈总电阻r＝0.5 Ω，匝数n＝10，其端点a、b与R＝1.5 Ω的电阻相连，线圈内磁通量变化规律如图乙所示.关于a、b两点电势φa、φb及两点电势差Uab，正确的是（ ） A.φa>φb，Uab＝1.5 V 　　B.φa<φb，Uab＝－1.5 V C.φa<φb，Uab＝－0.5 V 　　D.φa>φb，Uab＝0.5 V 1.动生电场的产生 如图所示，导体棒CD在匀强磁场中运动. 自由电荷会随着导体棒运动，并因此受到洛伦兹力.若CD向右匀速运动，由左手定则可判断自由电子受到沿棒向下的洛伦兹力作用，C端电势高，D端电势低. 随着C、D两端聚集电荷越来越多，在CD棒间产生的电场越来越强，当电场力等于洛伦兹力时，自由电荷不再定向运动，C、D两端形成稳定的电势差. 2 知识点一 动生电场和动生电动势 感生电动势与动生电动势的对比 感生电动势 动生电动