1.1自然资源与人类活动（学案）-2020-2021学年高二地理选择性必修3课件+学案（新教材鲁教版）

课题：1.1自然资源与人类活动 第 1 期 时间 【课标要求】 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 【教学目标】 举例说明自然资源的内涵、性质、类型与演变，培养区域认知与综合思维能力。 结合矿产资源、土地资源、水资源的实例，说明自然资源数量与人类活动的关系，培养区域认知，综合思维与地理实践力。 说明维护国家资源安全的意义与途径，培养区域认知，综合思维与人地协调观。 【自主学习】 认识自然资源 定义：自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源，在一定社会经济和技术条件下，能够为人类利用并产生价值的自然环境要素的总称。具有自然和社会的双重属性。 自然资源具有以下基本属性: ①天然性。在自然界中天然形成，客观存在,能够为人类直接获得。 ②有用性。各种自然资源从不同的角度都能满足人类的某种需要,也就是自然资源具有使用价值。 ③相对性。某种物质和能量能否成为自然资源不是一成不变的,在不同的时间节点会有不同的结果。自然资源的内涵与外延随着科技水平的提高和经济的发展而不断扩展和延伸。 自然资源种类繁多，主要包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源、矿产资源、能源资源、海洋空间资源等。 3.作用：自然资源为人类提供了物质、能量和空间。例如，水既是生命的组成元素，又是重要的生活资料和生产资料，还为人类提供了生产、生活空间。 【合作探究1】课本P3活动 1）哪些属于自然资源？ 田地里的棉花(是,虽经人类培育但基本保持天然状态,可开发利用物质)森林里的树木(是,能够直接从自然界获得,可开发利用物质和能量) 山体中的岩石(是,能够直接从自然界获得,可开发利用物质) 海洋中的珊瑚岛(是,天然存在,可开发利用空间) 天空中的闪电(否,天然存在,但目前尚不能开发利用)。 地层中的煤田(是,能够直接从自然界获得,可开发利用物质和能量)。 2）空气属于自然资源吗？说出你的理由？ 空气属于自然资源。所有动物(包括人类)和植物都需要呼吸空气中的氧气，植物需要利用空气中的二氧化碳进行光合作用。清新的空气能够维护人体健康、愉悦精神,拥有清新空气的森林、海滨等环境往往成为人们休闲、疗养的胜地。 4.自然资源的特征 ①数量的有限性。相对于人类社会不断增长的需求而言,自然资源的数量相对稀缺。 ②分布的不平衡性。自然资源在数量和质量上存在显著的地域差异。某些可再生资源的分布具有明显的地域分异规律;矿产资源分布具有地质规律。 ③资源间的联系性。自然资源是自然环境的核心要素,每个区域自然资源要素之间有生态上的联系,形成一个整体。 ④利用的发展性。人类对自然资源的利用范围和利用途径将进一步拓展或对自然资源的利用率不断提高。 5.分类：按照自然资源是否可以更新或再生，将自然资源分为可再生资源和非可再生资源两大类。 （1）可再生资源主要包括土地资源、水资源、气候资源、生物资源等。在特定时空条件下，只要利用合理、保护得当，可再生资源就能够不断更新、循环利用。但是，再生条件一旦发生改变或遭到破坏，可再生资源的再生能力就会减弱、甚至终止。 （2）非可再生资源主要是指矿产资源，包括金属矿产、非金属矿产和能源矿产。矿产资源是在一定区域、一定地质条件下，经历漫长的地质历史时期形成的，在人类历史时期几乎不可能再生。 某些矿产资源对一个国家或地区的发展、社会稳定和国际竞争力具有重要战略意义，对经济安全、国防安全以及经济社会可持续发展等有着重要影响和制约作用，被称为战略性矿产资源。 【合作探究2】课本P4活动 举例说明可再生资源的更新或再生是有条件的？ 在一定的时间、空间尺度内,水资源、生物资源、土地资源等可再生资源的数量也是有限的。 通过水循环,陆地上的各种水体具有天然更新能力,因而,在特定区域和一定时期内水资源可以保持动态平衡。但是,受大气降水、蒸发、下渗、径流等多种因素影响和制约,水资源更新具有一定的周期性和可变性,人类的大规模开发利用(拦蓄地表水或抽取地下水)使一些地区水量平衡遭到破坏,造成水体更新速度放缓、水资源数量下降,甚至枯竭。 在自然和人为条件下,生物具有不断自然更新和人为繁殖的能力,从而为人类提供无穷无尽的各种产品。生物总是生长在与其生态相应的环境中,而非一切地方都能生存,物种的数量以热带地区最多,向两极逐渐减少。在环境条件恶化或人为破坏及不合理利用下,生物资源会退化、解体、耗竭和衰亡,有时这一过程具有不可逆性。人类活动的影响日趋加剧,导致了大量物种的灭绝。 对于人类而言,土地资源主要用作生产空间和生活空间。由于地表土地空间的数量是有限的,且基本固定的,作为生活空间土地资源具有不可再生的一面。然而作为生产空间的农业用地,因为土壤肥力能通过人工措施和自然过程而不断更新,能够为人类年复一年提供农产品,土地资源又具有可再生的一面。但是,土壤的可再生是有