1.1自然资源与人类活动（课件）-2020-2021学年高二地理选择性必修3课件+学案（新教材鲁教版）

第一单元 自然资源与国家安全 第一节　自然资源与人类活动 课程标准 核心素养目标 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系 举例说明自然资源的内涵、性质、类型与演变，培养区域认知与综合思维能力。 结合矿产资源、土地资源、水资源的实例，说明自然资源数量与人类活动的关系，培养区域认知，综合思维与地理实践力。 说明维护国家资源安全的意义与途径，培养区域认知，综合思维与人地协调观。     中美南海争端的背后是对于南海什么资源的争夺？ 南海大陆架之下的石油是否属于自然资源？ “自然资源” 定义：是指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称 【自主学习】对照学案，圈画关键词并背诵记忆 1.自然资源的概念? 2.自然资源的基本属性？ 3.自然资源的作用？ 4.自然资源的特征？ 5.自然资源的划分依据？可分为几类？每类具体包括哪些资源？ 6.什么是战略性矿产资源？ 一、认识自然资源 1．自然资源概况 (1)概念：自然资源是指自然界_______、_________的资源，在一定社会经济和技术条件下，能够为 并产生 的 的总称。具有_____和______的双重属性。 (2)种类：自然资源种类繁多，主要包括 资源、 资源、水资源、 资源、矿产资源、 _________资源等。 2.自然资源具有以下基本属性:   ①天然性：在自然界中天然形成，客观存在,能够为人类直接获得 ②有用性：各种自然资源从不同角度都能满足人类的某种需要,也就是自然资源具有使用价值。   ③相对性。某种物质和能量能否成为自然资源不是一成不变的,在不同的时间节点会有不同的结果。 自然资源的内涵与外延随着科技水平的提高和经济的发展而不断扩展和延伸。 3.作用：自然资源为人类提供了______ 、______ 和空间。例如，水既是生命的组成要素，又是重要的生活资料和________ ，还为人类提供了生产、_____ 空间。 【合作探究1】课本P3活动 1）哪些属于自然资源？ 2）空气属于自然资源吗？说出你的理由？ 空气属于自然资源。 所有动物(包括人类)和植物都需要呼吸空气中的氧气，植物需要利用空气中的二氧化