第3课 美国内战（重点练）-2020-2021学年九年级历史下册十分钟同步课堂专练（部编版）

1、 重点练习题 1.（2020·湖南中考模拟） 阅读下列材料： 材料一    马克思指出：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。” 材料二    列宁评价这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的”。 请回答： （1）从材料一可看出这场战争爆发的根本原因是什么？ （2）期间，林肯颁布了一个关于奴隶的法令引起巨大反响，它是哪一年颁布的什么法令？ （3）列宁为什么给予这场战争这么高的评价？ 2.（2020·广东·中考模拟） 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世起中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二：美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。 ——据【英】安德鲁•玛尔《世界史》  （1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。 （2）材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么？结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的，并简要指出林肯的杰出贡献。 （3）俄美两国农奴制与奴隶制的存废反映了什么历史发展规律？ 3.（2020·河北·中考模拟） 探究问题。 材料一：“现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。” 材料二：首先，林肯总统毫不迟疑地将国家统一摆在首要地位，做出了历史性选择，积极采取法律和战争手段坚决扭转分裂局面，最终维护了国家统一。其次，美国抓住了工业革命的机会，在科技方面领先世界，美国是一个由外来移民组成的国家，注重吸收具有高知识、高技术的优秀人才。在对英国关系上，美国的政治精英的共识是“韬光养晦”，等待时机，集中力量富国强兵，积累国家财富和力量，逐步达到显赫的地位。 ——摘编自朱东来主编《大国崛起》 （1）依据所学知识回答，材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是哪一场战争？ （2）根据材料一、二并结合所学知识，探究美国崛起的原因有哪些？ 4.（2020·山东·中考模拟） 社会转型是指社会经济结构、政治制度和价值观念等发生整体性、根本性的变迁。 材料一： 材料二：四千年来我民族之社会政治形态之发展，从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年。从帝制转民治则发生于鸦片战争之后，笔者鄙见认为此一转型至少亦非二百年以上难见肤功也。此不学所谓两大转型也。﹣﹣唐德刚：《晚清七十年》 材料三：1500年前后，许多事指向农业文明的解体。人们看到欧洲正在出现巨大的社会变动，看到欧洲已经发生大规模的文化运动。所有这些都为一种新的文明创造了前提，社会变动的时机已经来临了。﹣﹣根据钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》整理 材料四：当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的。一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。是英国迈出了这关键性第一步。美国和法国是紧接其后的国家，它们也都用不同的方式完成了政治变革。 ﹣﹣根据钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》整理 材料五：“近500年来发生过三次结构性的权力转变，第一次是西方世界的崛起；第二次转变是发生在19世纪末美国的崛起；上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导。我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为‘群雄竞起’的时代。”﹣﹣法里德•扎卡利亚《后美国世界》 （1）春秋战国是中国古代社会发展的重要转型时期。根据材料一，概括这一时期中国的社会转型在经济上的表现有哪些？ （2）材料二中，“封建”是指兴起于西周的什么制度？“秦皇”、“汉武”在政治上分别采取什么措施促成“帝制”的形成与巩固？从社会性质看，鸦片战争是如何使中国“转型”的？ （3）材料三中1500 年前后欧洲发生的“大规模的文化运动”指什么？这场文化运动兴起的根本原因是什么？ （4）材料四中，英国“克服专制王权”的法律文件是什么？美国和法国通过什么方式完成了政治