内容正文:
第3课 回忆鲁迅先生(节选)
一、基础知识过关
1.给下列词语中划线的字注音,或根据拼音写汉字。
咳嗽 ________
调羹 ________
校对________
阖眼________
舀 ________
揩 ________
碟 ________
gē dɑ________
jiǎo肉________
xīn金________
mǒ________杀
【答案】 ké sòu;ɡēnɡ;jiào;hé;yǎo;kāi;dié;疙瘩;绞;薪;抹
【解析】【分析】此题考查学生根据拼音写汉字及给汉字注音的能力。给汉字注音,要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字,要注意同音字、形似字的区别,避免混淆。在平时的学习过程中,对于形似字、同音字、多音字、易错字,要勤于积累,加强记忆。
故答案为:ké sòu;ɡēnɡ;jiào;hé;yǎo;kāi;dié;疙瘩;绞;薪;抹
【点评】此题考查的是辨识汉字字形和字音的能力,解题时要多联系平时的积累,特别是易错字、同音字。
2.《回忆鲁迅先生(节选)》的作者是现代女作家________,主要作品有小说________、________等。
【答案】 萧红;《生死场》;《呼兰河传》
【解析】【分析】萧红(1911-1942),中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“30年代文学洛神”。鲁迅与萧红是师生关系,鲁迅称萧红为“当今中国最有前途的女作家”。
【点评】学习时对著名的作家作品尽可能的多了解有关信息,提高文学素养,拓展文学视野。
3.整体感知:本文主要写了鲁迅先生日常生活中的哪些琐事?鲁迅先生给你留下的总体印象是什么?请用简洁文字补充下面表格中空缺的内容。
日常琐事
神情姿态
________
________
与家人相处
总体印象
________
【答案】日常起居;会见朋友;可亲可敬
【解析】【分析】依据课文内容不难填出。日常琐事:①日常起居。②会见朋友。总体印象:③可亲可敬
【点评】能初步把握文章的主要内容,培养良好的语感和整体把握的能力,体会文章表达的思想感情。
二、能力迁移提升
4.下列划线的字注音没有错误的一项是( )
A. 揩油(kāi) 调羹(gěng) 烧瓷(cí) 舀水(yǎo) B. 阖眼(hé) 疙瘩(gē) 碟子(dié) 喘着(chuǎn)
C. 保姆(mǔ) 咳嗽(suò) 绞肉(jiǎo) 薪金(xīn) D. 抹杀(mǒ) 吩咐(fū) 草率(shuài) 悠然(yōu)
【答案】B
【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。
A项中“羹”应读“gēng”;B正确 C项中“嗽”应读“sou”;D项中“咐”应读“fù”。
故答案为:B
【点评】正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要注意声母、声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
5.选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
(1)鲁迅先生的笑声是________(明朗 爽朗)的,是从心里的欢喜。
(2)鲁迅先生走路很________(轻捷 轻快),尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
(3)他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少________(工夫 功夫),他不管。
【答案】 (1)明朗
(2)轻捷
(3)工夫
【解析】【分析】(1)明朗 ,有光明磊落,乐观、开朗的意思,而“爽朗”有直爽、开朗的意思,前者更符合语境;
(2)轻捷、轻快都表示步伐轻轻,但是前者更能表达动作轻快、敏捷的意思;
(3)工夫,指技术方面,功夫指时间或武术技能。
故答案为:(1)明朗;(2)轻捷;(3)工夫。
【点评】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。此题作答,可结合具体语境的理解辨析。
6.下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A. 合肥市一些医疗机构早在几年前就设立了戒烟门诊,如今这些门诊却门可罗雀,人声鼎沸 , 戒烟热线往往一天也不“开张”。
B. 秋天来了,老师组织同学们去采野果,活动中同学们兴高采烈 , 你帮我,我帮你,将收获的果实装进了自己