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扬州市梅岭中学教育集团 2020-2021 学年第一学期期末考试试卷
初二年级 语文学科
(时间:150 分钟;命题人: 审核人: )
一、积累运用(28 分)
2020 年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们以人民至上、生命至
上诠释了人间大爱,用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰(A)的日子里,
有逆行出征的豪迈..,有顽强不屈的坚守,有同甘共苦(B)的担当,有英勇无畏的牺牲,有
守望相助的感动..。从白衣天使到人民子弟兵,从科研人员到社区工作者,从志愿者到工程
建设者,从古稀老人到“90 后”、“00 后”青年一代,无数人以生命赴使命、用挚爱护
苍生,将涓滴之力汇聚成磅 bó伟力..,构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾(C)
的身影,一次次心手相连(D)的接力,一幕幕感人至深的场景,生动展示了伟大抗疫精神..。
平凡铸就伟大,英雄来自人民。 。
1.(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2 分)
磅 bó( ) 抗疫.( )
(2)文中四处词语使用不恰当的一项是(3 分) ( )
A.共克时艰 B.同甘共苦 C.义无反顾 D.心手相连
(3)下列句子填入上文横线处语序排列正确的一项是(3 分) ( )
①向所有平凡的英雄致敬
②每个人都了不起
③我为伟大的祖国和人民而骄傲,为自强不息的民族精神而自豪
④向所有不幸感染的病患者表示慰问
A.②④①③ B.②①④③ C.③④①② D.③②①④
2.下列解说不正确的一项是(3 分) ( )
A.2020 年是极不平凡的一年。
解说:这个句子是陈述句。
B.豪迈 感动 伟力 精神
解说:语段中这几个加点词语在语境中....的词性相同。
C.涓滴之力 众志成城 英勇无畏 生动展示
解说:这四个短语结构各不相同。
D.面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱,用众志成
城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。
解说:这个句子的主干为“我们诠释大爱,书写史诗”。
3.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项(3 分) ( )
A.茅以升的《中国石拱桥》遵循从一般到特殊,先概括后具体的顺序,这样的安排符合人
们认识事物的一般规律。
B.《背影》围绕一个重要的形象“背影”展开,充分体现了小说创作的特点。作者将目光
凝聚在父亲的“背影”上,恰当地表现了深切的父爱。
C.孟子是战国时期的思想家,儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行
的著作。
D.李清照南渡后的词大多沉痛愁苦,而《渔家傲》却充满了浪漫幻想的气息,想象丰富,
意境壮阔。
4.默写 (9 分)
(1)采菊东篱下, 。 (陶渊明《饮酒(其五)》)
(2) ?烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)
(3)无可奈何花落去, 。 (晏殊《浣溪沙》)
(4) ,误入藕花深处。 (李清照《如梦令》)
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(5)国破山河在, 。 (杜甫《春望》)
(6) ,自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》)
(7)芳草长堤, 。 (欧阳修《采桑子》)
(8)《雁门太守行》中用比喻和夸张的手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛、危急形势
和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的诗句是: , 。
5.汉语是中华文化的重要载体,“汉语盘点”活动至今已举办十四年,旨在“用一个字、
一个词描述当年的中国与世界”,鼓励全民用语言记录生活,描述中国视野下的社会变迁
和世间万象。2019 年 12 月 20 日“汉语盘点 2019”在北京揭晓,“稳”“我和我的祖国”
当选年度国内字、国内词。另外,“我太南了”也入选年度十大流行语。
(1)探究“我太南了”入选原因。(2 分)
(2)用一个并列短语....盘点已经过去的 2020 年,并简要说明理由。(3 分)
二、阅读理解(59 分)
(一)名著阅读(12 分)
6.(1)法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并为昆虫写出了十大卷的书,这人
是 ,这本书被称为 ,也被鲁迅誉为“一部很有趣,也很有益的书”。(2 分)
(2)《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举几个出来。(4 分)
蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期,是不知疲倦的歌唱家;
蟋蟀善于建造巢穴,管理家务; 善于捕食、织网; 一口就能咬到敌人致命
的部位,是一招致死的杀手; 外表美丽而天性凶残,善于利用“心理战术”制服
敌人,是不折不扣的杀手; 可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子......
(3)请从描写语言的角度,比较《昆虫记》和《百度百科》中关于甲虫制作粪球介绍的
不同。(3 分)
A.“夫妻双双以同样高涨的热情,共同参与为儿子们准备面包的劳动揉面团。运回家,入
烤炉,样样都干。前爪上