内容正文:
热点10 新信息反应机理分析
【命题规律】
本专题考点为高考热点。主要考查物质变化过程中的能量变化和微粒变化。题型主要为选择题,难度中等。主要考查学生的宏观辨识和微观探析、变化观念和平衡思想素养。
【备考建议】
2021年高考备考应重点关注有关催化剂、中间产物、能量变化、化学键变化方面的信息反应机理。
【限时检测】(建议用时:30分钟)
1.(2020新课标Ⅰ)铑的配合物离子[Rh(CO)2I2]-可催化甲醇羰基化,反应过程如图所示。
下列叙述错误的是
A.CH3COI是反应中间体
B.甲醇羰基化反应为CH3OH+CO=CH3CO2H
C.反应过程中Rh的成键数目保持不变
D.存在反应CH3OH+HI=CH3I+H2O
2.(2020新课标Ⅱ)据文献报道:Fe(CO)5催化某反应的一种反应机理如下图所示。下列叙述错误的是
A.OH-参与了该催化循环
B.该反应可产生清洁燃料H2
C.该反应可消耗温室气体CO2
D.该催化循环中Fe的成键数目发生变化
3.(2020天津卷)理论研究表明,在101kPa和298K下,
异构化反应过程的能量变化如图所示。下列说法错误的是
A.HCN比HNC稳定
B.该异构化反应的
C.正反应的活化能大于逆反应的活化能
D.使用催化剂,可以改变反应的反应热
4.(“皖赣联考”2021届高三上学期第三次考试)利用某分子筛作催化剂,NH3可脱除废气中的NO和NO2,生成两种无毒物质,其反应历程如下图所示,下列说法正确的是
A.X是N2
B.上述历程的总反应为:2NH3+NO+NO2
2N2+ 3H2O
C.
中含有非极性共价键
D.NH3、
、H2O中的质子数、电子数均相同
5.(北京一零一中2021届高三上学期第三次统练)以TiO2为催化剂的光热化学循环分解CO2反应为温室气体减排提供了一个新途径,该反应的机理及各分子化学键完全断裂时的能量变化如下图所示。
下列说法正确的是
A.过程①中钛氧键断裂会释放能量
B.该反应中,光能和热能转化为化学能
C.使用TiO2作催化剂可以降低反应的焓变,从而提高化学反应速率
D.CO2分解反应的热化学方程式为2CO2(g) =2CO(g) + O2(g) ΔH= + 30 kJ/mol
6.(福建省莆田市2021届高三毕业班第一次教学质量检测)硫酸盐(含SO
、HSO
)溶胶是”PM2.5的成分之一。近期科研人员提出了雾霾微颗粒中硫酸盐生成的转化机理,其主要过程示意图如图:
下列说法正确的是( )
A.H2O没有参与该过程
B.NO2是生成硫酸盐的还原剂
C.硫酸盐气溶胶呈酸性
D.该过程中没有共价键生成
7.(广东省惠州市2021届高三上学期第一次调研)自然界中时刻存在着氮的转化。实现氮气按照一定方向转化一直是科学领域研究的重要课题,如图为N2分子在催化剂的作用下发生的一系列转化示意图。下列叙述正确的是
A.N2→NH3,NH3→NO均属于氮的固定
B.在催化剂b作用下,O2发生了氧化反应
C.使用催化剂a、b均可以提高单位时间内生成物的产量
D.催化剂a、b表面均发生了极性共价键的断裂
8.(广东省肇庆市2021届高三毕业班第一次统一检测)二氧化碳甲烷化对缓解能源危机意义重大,二氧化碳在催化剂的作用下与氢气作用制备甲烷的反应机理如下图所示。下列说法错误的是
A.Ni和
是该反应的催化剂
B.
的过程为放热过程
C.催化剂不能改变该反应的总体热效应
D.该反应的总反应方程式为
9.(河北省“五个一名校联盟”2021届高三上学期第一次诊断)某科研人员提出HCHO与O2在羟基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成CO2和H2O的历程,该历程示意图如下(图中只画出了HAP的部分结构)。下列说法错误的是
A.HAP能提高HCHO与O2的反应速率的原因是降低了反应的活化能
B.HCHO在反应过程中,有C—H键的断裂和C=O键形成
C.根据图示信息,CO2分子中的氧原子全部来自O2
D.HCHO和CO2中碳原子的杂化方式不同
10.(上海市虹口区2021届高三一模)异丁烯与氯化氢发生加成反应过程体系能量变化如图所示,下列叙述正确的是
A.产物②比产物①更稳定
B.此过程中只发生了非极性键的断裂
C.异丁烯与氯化氢的加成反应为吸热反应
D.1 mol 产物①或②中均含有7 mol共价键
11.(上海市金山区2021届高三一模)CFCl3破坏臭氧层的过程如图所示,下列说法错误的是( )
A.过程Ⅰ:断裂C-Cl键
B.过程Ⅱ:O3+Cl=ClO+O2
C.过程Ⅲ:发生了O2=O+O反应
D.整个过程中氯原子是破坏臭氧层的催化剂
12.(上海市松江区2021届高三一模)在汽车尾气处理过程中存在反应:
,该反应过程及能量变化如图所示。下列说法正确的是
A.升高温度,平衡