第15课 文化遗产：全人类共同的财富-高中历史等级性考试必备知识（选择性必修3文化交流与传播）

第15课 文化遗产：全人类共同的财富 【学习重点】不同历史时期各国在文化遗产保护方面取得的成就，既要梳理在世界范围内发生的变化，又要分析中国方面的成就。 【学习难点】通过文化遗产的保护与利用、《世界遗产公约》、各国的历史遗产与文化遗产，认识文化遗产保护的意义。 【知识体系】 一．文化遗产的保护与利用 ㈠原因： ⒈文化遗产是全人类的共同财富。 ⒉这些由各民族在数千年历史进程中创造的文化财富，一直受到严重威胁。 ㈡文化遗产的保护与利用：针对如何保护文化遗产，各国也采取了不少举措，留下了宝贵的经验。 ⒈世界：世界各国历史上都有保护及研究文物的传统。 ⑴古代：在古代世界，收藏文物，往往是从艺术珍品开始的，成为人们拥有财富与权力的体现。 ①在欧洲各国的皇室、贵族和教会中，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行。 ②中国历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等，针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学。 ⑵近代 ①大约从19世纪开始，一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护。1834年，希腊针对古迹保护制定了法律。 ②《国际古迹保护与修复宪章》 A.背景：20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。 B.通过及意义：1964年的《国际古迹保护与修复宪章》，是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义，有着深远的意义。 ⒉中国 ⑴《保存古物推广办法》：由中央政府对文物古迹进行保护始于1906年清政府颁布的《保存古物推广办法》。 ⑵《古物保存法》：1930年，南京国民政府设立的中央古物保管委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》。 ⑶文物保护体系建立 ①建立：中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系，并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。 ②成就 A.1961年3月，第一批全国重点文物保护单位公布，共180处。 B.到2013年，国务院已公布7批全国重点文物保护单位，总数为4296处。 ⑷《中华人民共和国文物保护法》 ①通过并实施：1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》。 ②意义：是由国家最高立法机关颁布的法律，致力于加强对文物的保护、研究和利用，以使中华民族优秀的历史文化遗产得到继承。 ③历史文化名城保护制度：这部法律还特别指出，由国务院将“保存文物特别丰富并且具有重大历