重难点03 古诗词理解及运用性默写-2021年中考语文【热点•重点•难点】专练（浙江专用）

重难点03 古诗词理解及运用性默写 （建议用时：30分钟） 【命题趋势】 中考默写常见的名句名篇着眼“常见”，选材源于课文背诵篇目，是每年中的必考内容，命题范围是各地市当年中考语文说明中规定的篇目。 从考查对象上看，名句名篇默写主要是课文要求背诵的诗文。从内容上看，名句名篇默写考查的主要是富有教育意义和警策作用的哲理句:抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。 从范围上看，名句名篇默写的考查的范围非常泛，但仍以教材为主，并兼考课外的名句名篇，但对课外的名句名篇考查力度有减弱的趋势。此外，还要特别重视对义务教育阶段的教材名句名篇的考查。 从题型上看，名句名篇默写题型有直接的句子默写，有情景引导式描写，有在古代诗文阅读中设题默写。 【满分技巧】 1.如何解答直接型默写题 (1) 最主要的是平时加强对古诗词名句的积累，多记多写，特别注意:字词的书写准确无误。 (2) 对于必考篇目一定要熟练背诵、理解内容、正确默写，做到“步步到位，句句落实，篇篇过关”。 2.如何解答理解型默写题 (1) 理解型默写题摒弃了死记硬背，是对平时阅读背诵能力的巧妙检测。这就要求对课文有较好的感知能力，要在理解原文内容的基础_上进行回答。 (2)解答理解性默写题时要注意:要细心读题，把题读完整，切忌浮光掠影，心浮气躁，要认真思考分析;抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少，或明或暗地提示、限制了答案;解题时要看横线、看标点、看括号。题干中一条横线_上只填一-句诗;横线间的标点尤其不能忽略，括号里的限制语更要重视。 【限时检测】 1．（2020·浙江台州市·中考真题）古诗文名句填空。 （1）采菊东篱下，_______________。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2）_______________，人约黄昏后。（欧阳修《生查子·元夕》） （3）苔痕上阶绿，_______________。（刘禹锡《陋室铭》） （4）_______________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。杜甫《春望》中“_______________，_______________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________，_______________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“_______________，_______________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。 2．（2020·浙江温州市·中考真题）在撰写题为《迎难而上 共克时艰》的演讲稿时，小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。他将整理的材料发到钉钉群，请你参与交流。 （1）根据积累，帮他补全古诗文名句。 序号 主题词 古诗文名句 出处 ① 刚毅 岂不罹凝寒？__________。 刘桢《赠从弟（其二）》 ② 坚忍 刑天舞干戚，__________。 陶渊明《读《山海经）十三首（其十）》 ③ 自信 __________，一览众山小。 杜甫《望岳》 ④ 乐观 __________，燕然未勒归无计。 范仲淹《渔家傲·秋思》 ⑤ 自强 __________，不尤人。 《论语·宪问》 ⑥ 坚贞 富贵不能淫，__________，威武不能屈。 《〈孟子）二章》 （2）读了材料，有同学指出有一处主题词与名句不匹配。这处是（______）（填序号） （3）以下文字是小瓯演讲稿的结语，请用李白《行路难（其一）》或陆游《游山西村》中的诗句，帮他补全。 同学们，新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏，但我们始终要相信科学的力量，坚定信心，迎难而上。古诗有言：“________________，________________”相信我们终能战胜病毒，重返校园! 3．（2020·杭州市十三中教育集团（总校）九年级其他模拟）武汉举行云上“赏花诗词大汇”，诚邀广大文学爱好者挥洒诗情，共赏春光本次活动共设置了“以花会友”“慰藉心灵”“致敬勇士”三个板块，请结合情境按要求完成下面的活动。 以花会友 （1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）___________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 推荐理由：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。武汉必将战胜疫情，迎来百花齐放。 慰藉心灵 （3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？___________________。（苏轼《定风波》） （4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白《行路难》（其一） 推荐理由：面对全球疫情，保持乐观、平静的态度，不畏风雨的勇气，相信战“疫”