内容正文:
第1组
五、实验题(2小题,共20分)
22.(11分)分解如图装置图,回答问题
(1)写出图中仪器a的名称: .
(2)实验室如果用装置A加热高锰酸钾制取氧气,该装置还需要做的改进是 ,反应的化学方程式为 .
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ,该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的 口(填“①”或“②”)通入.除去氯化氢气体的二氧化碳用装置 收集,在集满二氧化碳的集气瓶口放一条湿润的蓝色石蕊试纸,颜色会变为 ,原因是 (用化学方程式说明).
23.(9分)某化学兴趣小组学习碱的性质后,通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结,请根据如图,回答问题
(1)甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,观察到溶液变红,得出结论:氢氧化钙溶液呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到的现象是 ,此时所得溶液中含有的溶质有酚酞和 ;加入过量的 除去盐酸,得到只含有一种溶质的溶液.
(3)丙同学根据图见能与部分非金属氧化物反应,得出结论:实验室存放碱溶液时需 ;
(4)丁同学将碳酸钠溶液加入滴有酚酞的氢氧化钙溶液中,充分反应后,观察到的现象 ;反应后溶液中的溶质一定含有的溶质是酚酞和 ,可能含有的溶质是 (写出一种可能即可),请设计实验验证你的猜想 .
第2组
五、实验题(共23分)
22.(10分)某化学小组Ⅰ探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验.如图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:
(1)a仪器的名称为 ;甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为哪个组合更便于控制反应 (填写甲或乙);该装置还能用来制取某种常见气体,其反应原理是 ;该气体的验满方法是 .
(2)甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是 ;为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入上图装置 (填字母序号);在该装置