题组训练(1)-【学海风暴 · PK中考】2027年安徽中考化学备考集训本

SO,也能使澄清石灰水变浑浊。因此，需要先证明 SO2已被完全除去，然后证明有CO2存在。装置D中 的品红溶液不褪色，证明SO2已被完全吸收；装置E 中的澄清石灰水变浑浊，证明混合气体中含有CO2。 只有同时观察到这两个现象，才能证明混合气体中含 有CO2。(4)装置H中装有黑色的氧化铜(CuO),观 察到黑色固体变红，说明氧化铜被还原成了红色的铜 (Cu)。这表明混合气体中含有还原性气体。根据题 意可知，该气体为一氧化碳(CO),则装置H中发生反 应的化学方程式为Cu0+C0△Cu+C0,。(5)若将 装置①和装置②互换位置，混合气体将先通过装置② (E、F、G)。由于混合气体中含有SO2,SO2也会使澄 清石灰水变浑浊，无法判断使澄清石灰水变浑浊的是 CO2还是SO2,从而无法证明混合气体中一定含 有C02。 第二部分题组训练 题组训练（一） 1.B 2.B【解析】随意排放工业污水会严重污染水体，破坏 生态环境，不符合绿色发展的理念，A错误。垃圾分类 处理，可回收物循环利用，有利于提高资源利用效率， 构建资源循环利用体系，符合绿色发展的理念，B正 确。直接露天焚烧塑料垃圾会产生大量有毒、有害气 体和粉尘，加剧大气污染，不符合绿色发展的理念，C 错误。大量使用农药化肥会导致土壤板结、水体富营 养化等环境问题，不符合绿色发展的理念，D错误。 3.D【解析】根据元素周期表中的一格可知，左上角的 数字表示原子序数，该元素的原子序数为12：原子中， 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则镁原 子的核电荷数是12,1个Mg2+中含有的电子数为12 一2=10，A错误，D正确。在过氧化镁(MgO2)中镁元 素显十2价，设氧元素化合价为x,根据化合物中各元 素正、负化合价的代数和为零，可得(+2)+2x=0,x =一1，B错误。地壳中含量最高的元素是氧元素，不 是镁元素，C错误。 4.D【解析】石灰浆可防止害虫产卵，是因为石灰浆呈 碱性，此用途与白色无关，D错误。 5.B【解析】向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标 签要对准手心，瓶口紧挨试管口，A正确。托盘天平的 使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀 性，应放在玻璃器皿中称量，B错误。检验是否是氧气 时，将带火星的木条伸入瓶中，若带火星的木条复燃， 说明是氧气，C正确。稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢 地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热 量及时地扩散。一定不能把水注入浓硫酸中，以防止 酸液飞溅，D正确。 42 、。己0配7安徽化学 6.C【解析】草酸中碳、氧元素的质量比为(12×2)： (16×4)=3：8,A错误。1个草酸分子是由2个氢原 子、2个碳原子和4个氧原子构成的，选项未指明分子 个数，B错误。由草酸的化学式及草酸水溶液显酸性 可知，草酸是一种酸。小苏打(Na HCO3)可与酸反应 生成二氧化碳气体，因此草酸中滴入小苏打溶液有气 泡逸出，C正确。草酸显酸性，可与活泼金属铁发生反 应，因此不能用铁制容器盛放草酸，D错误。 7.D【解析】超临界二氧化碳密度接近液体，气体二氧 化碳分子间隔远大于液体，因此二者分子间隔不相 同，A错误。发电过程中仅二氧化碳的状态发生变化， 属于物理变化，分子本身不发生改变，B错误。二氧化 碳无可燃性，不能燃烧，发电效率提升是因为超临界 二氧化碳的密度、黏度等特性优异，C错误。该技术实 现了热能高效利用，且以二氧化碳为工质可减少传统 燃煤发电的碳排放或该技术实现了热能高效利用，且 其工作介质不产生新的碳排放，D正确。 8.B【解析】“铜铁”属于合金，因此属于金属材料，A正 确。“飓”（指风）可提供可燃物燃烧所需的氧气，而不 是提供可燃物，B错误。“熟水”（煮沸）过程中，水中的 可溶性钙、镁化合物会转化为沉淀，因此可降低水的硬 度，C正确。“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，D正确。 9.D【解析】由微观反应示意图可知，反应1是水分解 生成氢气和氧气，该反应是由一种物质生成两种新物 质，属于分解反应，A错误。由微观反应示意图可知， 反应器2中发生的反应是氢气和二氧化碳反应生成甲 烷和水，反应的化学方程式为C0,十4H,一定条件 CH,+2H2O,参加反应的粒子个数比为1：4或4：1， B错误。反应1中，氢元素由十1价变成0价，氧元素 由一2价变成0价；反应2中，碳元素由十4价变成一4 价，氢元素由0价变成十1价，C错误。由图可知，该 系统实现了排出的H2O和CO2的再利用，另外反应 器1中可以生成氧气，可为航天员提供O2,D正确。 10.D【解析】将混合气体通过足量灼热的氧化铜，可能 引起爆炸，且一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧 化碳，会引入新杂质二氧化碳，不符合除杂原则，A不 能达到实验目的。氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙 和水，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和 水，加入足量的稀盐酸能除去氧化钙中的碳酸钙，同 时也会除去原物质氧化钙，不符合除杂原则，B不能 达到实验目的。将锌片、银片分别浸入氯化镁溶液中 均无明显变化，说明镁最活泼，但无法判断锌和银的 活动性强弱，C不能达到实验目的。羊毛纤维的主要 成分是蛋白质，灼烧时产生烧焦羽毛的气味，涤纶灼 烧时无此气味，现象不同，可采用灼烧、闻气味的方法 进行鉴别，D能达到实验目的。 11.B【解析】由表格中数据可知，醋酸钠的溶解度随温 度的升高而增大，A正确。30℃时，醋酸钠的溶解度 是54.6g,因此在该温度下，50g水中最多溶解 27.3g醋酸钠，即所得溶液质量为77.3g,B错误。 将60℃的醋酸钠饱和溶液降温至20℃，析出晶体， 溶剂质量不变，C正确。90℃时，醋酸钠饱和溶液的 161g×100%=61g× 溶质质量分数为161g+100g1 261g 100%,D正确。 12.D【解析】由图中数据可知，反应前甲的质量是0g, 乙和丁的质量都是10g,丙的质量是6g;反应后甲的 质量是8g,乙的质量是ag,丙的质量是6g,丁的质 量是0g。根据质量守恒定律，化学反应前后物质的 总质量不变，则a的值为10+10+6一8一6=12，即 反应后乙的质量是12g,A错误。反应后甲的质量增 加了8g一0g=8g,则甲是生成物；反应后乙的质量 增加了12g一10g=2g,则乙也是生成物；反应前后 丙的质量不变，则丙可能是该反应的催化剂，也可能 是不参加反应的杂质：反应后丁的质量减少了10g 0g=10g,则丁是反应物，B错误。该反应中，甲与丁 的质量变化之比为8g:10g=4：5,C错误。甲与 丁的质量变化之比为8g:10g=4:5,当甲为2g 5 时，参加反应的丁质量为2gX4=2.5gD正确。 题组训练（二） 1.D【解析】打磨只涉及物质形状的改变，无新物质生 成，属于物理变化，A不符合题意。热熔胶熔化是其状 态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，B不符 合题意。颜料附着在道具表面，未生成新物质，未发 生化学变化，C不符合题意。双氧水具有氧化性，漂白 过程破坏了色素的化学结构，生成了新物质，属于化 学变化，D符合题意。 2.D 3.C【解析】铀带金字旁，属于金属元素，A错误。根据 元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对 原子质量，该元素的相对原子质量为238，B错误。根 据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子 序数，该元素的原子序数为92：在原子中，原子序数= 核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核 外电子数为92，C正确。铀原子的核内质子数为92， 相对原子质量为238，根据相对原子质量≈质子数十 中子数，可知轴原子的中子数比质子数多，D错误。 4.B【解析】抗生素类药物需在医生的指导下服用，A 错误。燃气泄漏时，应先关闭阀门，再开窗通风，防止 燃气与空气混合达到爆炸极限，遇电火花发爆炸，B 正确。预防贫血，可在日常生活中食用铁强化酱油，C 错误。碳纤维属于复合材料，镁铝合金属于金属材 料，二者都不属于合成材料，D错误。 5.D【解析】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原 则，且称量时一般需要在左右盘上各放一张大小相同 的称量纸，A正确。用量筒量取液体读数时，视线与液 体凹液面的最低处保持水平，B正确。溶解操作应在 烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，C正确。用H试 纸测定溶液的H时，正确的操作方法为用洁净、干燥 的玻璃棒蘸取少量待测液点到干燥的pH试纸上，把 试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定H。用湿 润的pH试纸测定，相当于稀释了小苏打溶液，会使其 测定结果偏小，D错误。 6.A【解析】维生素D3是由碳、氢、氧三种元素组成的， A正确。维生素D3是由维生素D3分子构成的，1个 维生素D,分子由72个原子构成，B错误。根据化合 物中元素质量分数=相对原子质量×原子个数× 相对分子质量 100%,则维生素D中碳元素质量分数最大，C错误。 分子是由原子构成的，1个分子中含有44个氢原子， 不含氢分子，D错误。 7.D【解析】稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可 用于制作霓虹灯，A正确。设置森林防火隔离带，可以 隔离可燃物，预防火灾或防止火势蔓延，B正确。生石 灰(CaO)能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥 剂，C正确。KCI只含有氮、磷、钾三种营养元素中的 钾元素，属于钾肥，不是复合肥料，D错误。 8.A【解析】由微观反应示意图可知，甲烷与氧气在二 硫化钥的催化作用下反应生成甲醇，反应的化学方程 式为2CH,+O2 Mos2CH,OH,A正确。由化学方 程式可知，反应物有2个甲烷分子和1个氧分子，共3 个分子；生成物有2个甲醇分子，共2个分子，化学反 应前后分子数目发生了改变，B错误。甲醇的化学式 为CHOH,1个甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢 原子，因此甲醇分子中碳原子、氢原子个数比为1：4， C错误。MoS2是该反应的催化剂，根据催化剂的特 点，其质量和化学性质在化学反应前后都不变，物理 性质可能发生改变，选项未指明是化学性质，表述不 准确，D错误。 9.D【解析】73.0g是托盘上全部物质（含锥形瓶、注射 器、未参与反应的物质等)的总质量，不是参加反应的 HCl和CaCO3的质量和，A错误。反应中固体CaCO3 被消耗，生成可溶性CaCl2和气体CO2,固体质量会减 小，B错误。敞口体系中生成的CO2会逸散到空气 中，反应后总质量减小，天平示数小于73.0g,C错误。 由质量守恒定律可知，参加化学反应的各物质质量总 和等于反应后生成的各物质质量总和，即m(HCl)十 m(CaCO)=m(CaCl,)+m(H,O)+m(CO,),D 正确。 10.D【解析】硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低；氢氧 详解详析 ◆43第二部分 题组训练 题组训练（一） (时间：15分钟总分：12分) 1.(2026合肥包河区二模)在2026年春晚中合 NaOH 肥既展示了硬核科技，也将安徽传承千年的 纸片】 非物质文化遗产推到了世界面前。下列安 徽非遗活动或产品中涉及化学变化的是 A.液体的倾倒 B.称量氢氧化钠 带火星 不断搅拌 A.剪纸 B.火狮 的木条 C.木雕 D.年画 浓硫酸 趣遥水 2.(2026凉山)我国“十四五”规划和2035年远 C.检验氧气 D.浓硫酸稀释 景目标纲要明确提出，推动绿色发展，促进 6.(2026芜湖二模)草酸(H2C2O4)是一些蔬菜 人与自然和谐共生。下列做法中，符合这一 (如菠菜)中常有的成分，其水溶液显酸性。 理念的是 ( 下列说法正确的是 () A.随意排放工业污水 A.该物质中碳、氧元素的质量比为1：2 B.垃圾分类处理，可回收物循环利用 B.草酸分子是由2个氢原子、2个碳原子和 C.直接露天焚烧塑料垃圾 4个氧原子构成的 D.大量使用农药化肥 C.草酸中滴入小苏打溶液，溶液中有气泡 3.镁元素的相关信息如右图所示。 12 Mg 逸出 下列有关说法正确的是( 镁 24.30 D.可以用铁制容器盛装草酸 A.镁原子的核电荷数是24 7.（2026六安一模)“超碳一号”发电技术是将 B.过氧化镁(MgO2)中O为一2价 液态二氧化碳加温、加压成为超临界状态， C.镁是地壳中含量最高的元素 再利用其推动发电机发电。超临界二氧化 D.1个Mg+中含有的电子数为10 碳密度接近液体，能储存较多能量；黏度接 4.(2026成都，有改动)物质性质决定用途。下 近气体，流动阻力小，响应速度快。相比传 列相关说法错误的是 ( 统蒸汽发电，该技术发电效率可提升85%以 A.氮气化学性质不活泼，用于食品防腐 上。下列有关说法正确的是 () B.金刚石硬度大，用来裁玻璃 A.超临界二氧化碳分子间的间隔与气体时 C.水能溶解药物，配成医疗使用的溶液 相同 D.石灰浆呈白色，防止害虫产卵 B.发电过程中二氧化碳分子本身发生改变 5.(2026合肥新站区一模)正确的实验操作是 C.发电效率提升是因为二氧化碳燃烧放出 实验成功的重要保证。下列图示的实验操 更多热 作不正确的是 D.该技术实现了热能高效利用和减少碳排放 题组训练%175 8.传统文化唐代陆羽的《茶经》中记载有“风 11.“掰掰热”发热袋中装有醋酸钠溶液和一小 炉以铜铁铸之…底一窗以为通飓漏烬之 块金属片。掰动金属片，袋内液体迅速结 所…风能兴火，火能熟水”和“漉水囊… 晶且发热。醋酸钠在不同温度时的溶解度 其格以生铜铸之”。风炉和漉水囊如下列图 如下表所示。下列说法不正确的是( 片所示，有关说法错误的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 36.2 40.8 46.4 54.6 65.6 温度/℃ 60 80 90 100 风炉 漉水囊 溶解度/g 139 153 161 170 A.“铜铁”属于金属材料 A.醋酸钠的溶解度随温度的升高而增大 B.“飓”（指风）可提供可燃物 B.30℃时，将30g醋酸钠加入50g水中， C.“熟水”过程可降低水的硬度 所得溶液质量为80g D.“漉水囊”可将茶叶与茶水分离 C.将60℃的醋酸钠饱和溶液降温至30℃， 9.载人航天器中利用下图所示的“氧再生系 溶剂质量不变 统”处理航天员排出的H2O和CO2。下列 D.90℃时，醋酸钠饱和溶液的溶质质量分 说法正确的是 数为×10% 12.向密闭容器中加入一定质量的乙、丙、丁三 排到舱外 种物质，在一定条件下发生化学反应，测得 ●氢原子 反应器1 反应器2 -8 容器中甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化 ○氧原子 00 ○碳原子 图像如下图所示。下列说法正确的是 ( A.反应器1中发生了化合反应 B.反应器2中参加反应的粒子个数比为1：1 C.反应过程中各元素化合价均不改变 D.该系统实现了排出的H2O和CO2的再 利用，并为航天员提供O2 0 反应时间min 10.下列实验方案能达到实验目的的是( A.a的值为13 选项 实验目的 实验方案 B.乙、丙是反应物，甲、丁是生成物 除去氧气中的一 将混合气体通过足量 C.该反应中，甲与丁的质量变化之比为 A 氧化碳 灼热的氧化铜 3:2 除去氧化钙中的 向混合物中加入足量 D.当甲为2g时，参与反应的丁的质量为 B 碳酸钙 稀盐酸，过滤、烘干 2.5g 比较镁、锌、银的 将锌片、银片分别浸入 金属活动性 氯化镁溶液，观察现象 区分涤纶和羊毛 D 灼烧、闻气味 纤维 176 己021安徽 化学