人教版七年级体育全一册 第6乒乓球理论 教案

2021-01-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 体育与健康
教材版本 初中体育与健康人教版(2012)七年级全一册
年级 七年级
章节 第六章 乒乓球
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 22 KB
发布时间 2021-01-25
更新时间 2021-04-11
作者 好字成982
品牌系列 -
审核时间 2021-01-25
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来源 学科网

内容正文:

乒乓球理论教案 【教学内容】 体育常识:乒乓球 【教学目标】 1、使学生初步了解乒乓球运动的起源与发展。 2、使学生知道乒乓球运动的特点、锻炼价值、场地器材及规则。重难点 3、培养学生对乒乓球运动的兴趣与爱好。 【教学过程】 导入 提问:你们知道我国的国剧是什么?那么我国的国球又是什么?对了,就是乒乓球。(板书课题) 一 、乒乓球发展简况 乒乓球运动于19世纪末起源于英国,流行欧洲。 乒乓球运动的发展为五个阶段: 1、欧洲全盛期—— 最初运动员使用木制球拍,因为乒乓球运动流行于欧洲,所以这个时期欧洲最厉害。 2、优势转向亚洲(日本)—— 五十年代日本长抽打法称霸乒坛,结合快速步法,击败了欧洲的下旋削球,从此上旋打法占了优势。 3、中国直拍近台快攻打法崛起世界乒坛—— 中国总结正反面的经验在技术上,以直拍近台快攻打法在这个时期称霸乒坛。 4、欧洲的复兴欧亚对抗—— 欧洲选项手他们从失败和挫折中总结经验教训,开始学习日本和中国的技术,进而于亚洲对抗, 5、进入奥运时代—— 88年乒乓球列入奥林匹克运动会的正式比赛项目,各国更加重视乒乓球的普及和提高。 二、乒乓球运动的特点及锻炼价值 乒乓球运动的特点 乒乓球运动的特点是球小、速度快变化多,趣味性强,设备比较简单。 不受年龄、性别和身体条件限制,具有较高的锻炼价值,比较容易开展和普及,象我国乒乓球开展的就非常好。 乒乓球运动的锻炼价值 乒乓球是一项健身性、竞技性、娱乐性为一体的运动,使参与者在以下方面均可受益: 1、 全身的关节和组织得到活动,从而提高动作的速度和上下肢活动的能力。 2、 有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力。 3、 培养勇敢顽强、机智果断的品质和保持青春活力,调节神经的有效功能。总之乒乓球运动具有其他运动所不曾有的某些独特功能,另参与者获益终生。 三、乒乓球场地器材及规则 通过上课每个学生都应该了解和掌握一些基本知识: 1、球、球台、场地: 球的直径40毫米、重2.7克,颜色为白色和橙黄色。 球台长2.74米,宽1.525米,高0.76米,颜色为,绿色、蓝色两种。象我们学校的球台就是标准的。 球网高15.25厘米,大约和你的球拍宽度一样。 场地长14米,宽7米。 2、站位在击打距离: 站位:指运动员开始击球前的基本位置。 近台:站位离球台端线30-50厘米以内的范围称近台。 中近台:站位离球

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