内容正文:
乒乓球理论教案
【教学内容】
体育常识:乒乓球
【教学目标】
1、使学生初步了解乒乓球运动的起源与发展。
2、使学生知道乒乓球运动的特点、锻炼价值、场地器材及规则。重难点
3、培养学生对乒乓球运动的兴趣与爱好。
【教学过程】
导入
提问:你们知道我国的国剧是什么?那么我国的国球又是什么?对了,就是乒乓球。(板书课题)
一 、乒乓球发展简况
乒乓球运动于19世纪末起源于英国,流行欧洲。
乒乓球运动的发展为五个阶段:
1、欧洲全盛期——
最初运动员使用木制球拍,因为乒乓球运动流行于欧洲,所以这个时期欧洲最厉害。
2、优势转向亚洲(日本)——
五十年代日本长抽打法称霸乒坛,结合快速步法,击败了欧洲的下旋削球,从此上旋打法占了优势。
3、中国直拍近台快攻打法崛起世界乒坛——
中国总结正反面的经验在技术上,以直拍近台快攻打法在这个时期称霸乒坛。
4、欧洲的复兴欧亚对抗——
欧洲选项手他们从失败和挫折中总结经验教训,开始学习日本和中国的技术,进而于亚洲对抗,
5、进入奥运时代——
88年乒乓球列入奥林匹克运动会的正式比赛项目,各国更加重视乒乓球的普及和提高。
二、乒乓球运动的特点及锻炼价值
乒乓球运动的特点
乒乓球运动的特点是球小、速度快变化多,趣味性强,设备比较简单。
不受年龄、性别和身体条件限制,具有较高的锻炼价值,比较容易开展和普及,象我国乒乓球开展的就非常好。
乒乓球运动的锻炼价值
乒乓球是一项健身性、竞技性、娱乐性为一体的运动,使参与者在以下方面均可受益:
1、 全身的关节和组织得到活动,从而提高动作的速度和上下肢活动的能力。
2、 有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力。
3、 培养勇敢顽强、机智果断的品质和保持青春活力,调节神经的有效功能。总之乒乓球运动具有其他运动所不曾有的某些独特功能,另参与者获益终生。
三、乒乓球场地器材及规则
通过上课每个学生都应该了解和掌握一些基本知识:
1、球、球台、场地:
球的直径40毫米、重2.7克,颜色为白色和橙黄色。
球台长2.74米,宽1.525米,高0.76米,颜色为,绿色、蓝色两种。象我们学校的球台就是标准的。
球网高15.25厘米,大约和你的球拍宽度一样。
场地长14米,宽7米。
2、站位在击打距离:
站位:指运动员开始击球前的基本位置。
近台:站位离球台端线30-50厘米以内的范围称近台。
中近台:站位离球