微专题2-1 空气 考点知识梳理+例题 2021年中考化学一轮复习讲义 （机构用）

微专题2-1 空气 知识·解读 一、认识空气的组成 1、空气成分的发现 (1)二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，得出了空气由氧气和氮气组成，氧气占空气总体积的1/5的结论。 (2)以后经过许多科学家研究发现，空气中还含有氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体。 2、空气中氧气含量的测定 (1)实验原理:红磷＋氧气eq \o(――→,\s\up7(点燃))五氧化二磷 点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。过量的红磷燃烧时消耗尽瓶中的氧气，生成五氧化二磷固体(没生成气体)，瓶内气体减少，压强降低，低于外界大气压，水会自动进入容器中来补充。进入水的体积即为消耗的氧气的体积。 (2)实验装置:如图。 (3)实验步骤: ①先在集气瓶里加入少量水，再把剩余容积用记号划分成5等份。 ②用弹簧夹夹紧胶皮管。 ③在燃烧匙内放入红磷，点燃红磷，立即伸入瓶中并把瓶塞塞紧。 ④冷却至室温后，打开弹簧夹。 (4)实验现象: ①红磷燃烧产生大量白烟，放出大量热，生成白色固体。 ②冷却至室温后，打开弹簧夹，水经导管流入集气瓶，约上升到刻度“1”处。 (5)分析与结论: 红磷燃烧消耗掉集气瓶内的氧气，生成的五氧化二磷固体极易溶于水，几乎不占有体积，因此，水进入集气瓶来补充氧气的体积。由此证明氧气约占空气体积的1/5。 (6)该实验成功的关键是什么？ ①红磷要稍过量； ②装置不能漏气；　③弹簧夹要夹紧胶皮管； ④点燃红磷后伸入集气瓶中的速度要快； ⑤待集气瓶的温度达到室温后再打开弹簧夹，不要过早打开。 (7)红磷要过量的原因 过量的红磷可保证消耗尽全部的氧气。若红磷不足，氧气没消耗尽，集气瓶中减少的气体会偏少，进入的水将少于1/5。 二、纯净物和混合物 1、二者的比较 纯净物 混合物 区别 含一种物质 含两种或多种物质 特性 有固定组成和性质 无固定组成和性质 表示 能用化学符号表示 不能用化学符号表示 举例 氧气、二氧化碳 空气、盐水、糖水 联系 混合物纯净物 2、判断的方法 (1)看所含物质种类：含一种物质的是纯净物；含不同种物质的是混合物。如冰水共存物是纯净物。 (2)看表示方法：能用化学符号表示的物质是纯净物；不能用化学符号表示的物质是混合物。 (3)看有无固定熔、沸点：有固定熔、沸点的物质是纯净物，无固定熔、沸点的物质是混合物。 3、判断纯净物、混合物常见的错误 ①被“洁净、混合”等字眼迷惑。洁净不一定纯净，如洁净的空气只是没有污染，仍含有氧气、氮气等多种气体，属于混合物，不属于纯净物。 ②被物质的名称迷惑。二氧化碳是物质的名称，“氧”“碳”指组成物质的基本成分——氧元素、碳元素(第三单元中将学习)，不是两种物质。二氧化碳是纯净物，不是混合物。 三、空气是宝贵的自然资源 1、氧气的用途 (1)供给呼吸，如医疗急救、潜水、航空等。 (2)支持燃烧。燃料燃烧、炼钢、气焊等。 (3)辨误区：氧气能助燃，不可燃 氧气支持燃烧，是指燃料燃烧时需要氧气助燃，但氧气并不可燃。更不能说成氧气可作燃料。 2、氮气的性质和用途 (1)物理性质 颜色 状态 气味 密度 熔点 沸点 溶解性 无色 气态 无味 1.251 g/L －209.9 ℃ －195.8 ℃ 难溶于水 (2)化学性质：不活泼，不燃烧，不支持燃烧，无毒无害。 (3)用途： a．用作保护气。氮气在低温、常温下难与其他物质发生化学反应。灯泡中充氮气可延长使用寿命，食品包装时充氮气可防止食品腐败，保鲜食品。 b．制造化肥、合成染料、炸药的重要原料。高温条件下，氮气也能与其他物质发生反应，用于制取有用的新物质。 c．液态氮用作冷冻剂。液态氮汽化时需吸收大量的热，能使局部温度降低。医疗上常用液氮冷冻、麻醉或冷藏人体细胞组织。在液氮的低温环境下，超导材料显示超导性能。 3、稀有气体的用途 稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙和氡等气体的总称，它们是没有颜色、没有气味，化学性质很不活泼的气体，一般情况下不跟其他物质发生化学反应 (曾被称为“惰性气体”)。 (1)制电光源。稀有气体在通电时能发出不同颜色的光：氩气——紫蓝色光，氦气——粉红色光，氖气——红光，氙气——特强白光，能穿透浓雾。人们常用稀有气体制成各种用途的电光源，如航海灯(氙灯)、闪光灯、霓虹灯等。 (2)氦气密度小(仅次于氢气)，性质稳定，用于填充飞艇、探空气球。 (3)稀有气体还可用于激光技术(氦气)，制造低温环境，用于医疗麻醉(氙气)。 4、辨误区：稀有气体的化学性质不活泼是相对的 一般情况下，稀有气体的化学性质很不活泼。但一定条件下，它们也能与其他物质发生化学反应，只是反应条件较高而已。 5、释疑点：正确认识保护气 保护气是具有保护作用的气体，氮气能作保护气是由