1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册(含视频,共28张PPT)

2021-01-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 成长的不仅仅是身体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 113.04 MB
发布时间 2021-01-25
更新时间 2023-04-09
作者 兄弟伙
品牌系列 -
审核时间 2021-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26705471.html
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来源 学科网

内容正文:

新英雄澜《目标》 他是如同鲨鱼一般迅猛的魏都刺客,在黑夜和暴雨中穿行,似乎从未见过光明!他就是新英雄澜!让我们跟随新英雄澜的步伐,一起去学习思维的独立性、批评性和创新性吧? 《视频简介 成长的不仅仅是身体 第一课青春的邀约 学会独立思考 如何理解思维的独立 发展独立思维的重要性 01 独立思维:坚持认为自己是对的 批判:就是坚持说不 创新:就是坚持做一件事 你同意吗? 敢于和别人争辩就是独立。 独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点。 独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。 独立就是按照自己的想法去做。 独立思考的含义 独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。行动独立,思想独立,对事物有多种见解。 学会独立思考 学会独立思考 你是一个学生,这样穿可不太好! 我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管。你知道什么?好些同学都这么穿,这才叫“酷” 不能体现,思维的独立并不等同于一味地追求独特,不人云亦云,同时也要接纳他人合理、正确的意见。穿寄装异服,不合中学生的身份,也是对别人的正确意见不接纳。 学会独立思考 学会独立思考 学会独立思考 人这一生,你曾经坚持过什么 思考: 你在什么情况下,你会说不? 故事告诉我们发展独立思维的重要性。 生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。人是能思想的高等动物,思想使我们强大。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。 学会独立思考 培养批判精神 思维的批判性表现在哪些方面 思维的批判性对我们的意义/作用 02 怎样培养批判精神,进行合理的批判 培养批判精神 你具备批判精神吗? 情景一:老师在黑板上写字时,写错了…… 情景二:今天我早早写完作业了,妈妈下班回家 看见我看电视,马上大发雷霆…… 思考:面对情景一和情景二,你会如何做? 在课后指出情景一中的老师的错误;跟妈妈讲明原因,并说服她继续让我看电视。 思维的批判性表现在: 对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 培养批判精神 ①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。 ②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 思维批判性的意义 培养批判精神 ①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力; ②而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 怎样培养批判精神,进行合理的批判? 澜说:“那天我才发现我是置身黑暗里的人,突然出现的一点光,似乎让一切都不太一样了。”你认为澜说的“一点光”指的是什么? 开发创造潜力 青少年为什么要开发创造潜力 青少年如何开发创造潜力 03 这一年,用10天建成火神山医院;这一年,最喜欢的数字是“清零”;这一年8848.86米成珠峰新身高;这一年,832个国家级贫困县脱贫。思考:你印象最深刻的数字是哪一个?请列举与科技创新有关的数字 20个数字穿越2020 《视频简介》 2020年11月24日4时30分,我国在中国文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器。这是航天科技人员在文昌航天发射场庆祝发射成功。新华社 原因: (1)青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。 (2)青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 (3)青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年,这是时代的要求。 开发创造潜力 青少年为什么要开发创造潜力 在今年学校艺术节上,我们班的舞蹈节目是我们班几个女生自己编排的,花了不少心思呢。 我爱幻想,能把想象到的都画出来,这种感觉真棒! 我喜欢用文字记录我的心情、我的生活。过去妈妈把生活写进日记本,如今我把青春写进电脑里。 都找我帮忙我没什么特长,不过我有很多“鬼点子”,遇到问题,好多同学。 YES NO NO YES 开发创造潜力 开发创造潜力 鲁班的每一个发明,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验,创造出来的。 开发创造潜力 青少年如何开发创造潜力 1 2 3 敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路 关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者 创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界 开发创造潜力 奋斗创造历史,实干成就未来,青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。让我们努力学习,只争朝夕,不负韶华,培养创新精神,成为新时代的创新型人才。 学会
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