河南省洛阳市孟津县2020-2021学年八年级上学期期末教学质量调研语文试题（图片版）

2020—2021学年第一学期期末教学质量调研试卷 八年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用（共22分） 1．C （2分） 2．B （2分） 3．B （2分） 4．（1）猿鸣三声泪沾裳 （2）无可奈何花落去 （3）征蓬出汉塞，归雁入胡天 （4）山气日夕佳，飞鸟相与还；感时花溅泪，恨别鸟惊心。 (每空l分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分) 5. 读法布尔的《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过程中，细致地描写了蝉的动作，让读者看到一个鲜为人知的昆虫世界。（共4分，手法2分，事例2分。其他符合题意的内容亦可） 6. 标题：习近平总书记在河南主持召开“保护黄河”主题座谈会。（2分）理由：“习近平总书记在河南”概括了人物和地点；“主持召开‘保护黄河’主题座谈会”概括了新闻的核心内容。（2分） 二、现代文阅读（共 24分） （一）（共 9分） 7. 形式美 结构巧 （形式优美 结构坚固 也可）(2分) 8. 为了说明赵州桥设计施工的精巧和形式优美(2分)【题上问的是分别有什么表达作用，答案分开来说更合题意吧：引用张嘉贞的话是为了说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术更加巧妙绝伦（1分）；引用张的话是为了说明赵州桥高度的艺术价值或者说形式优美（1分）】 9. D（2分） 10.不能去掉。“在当时”一词表示时间限制，用在这里，表示赵州桥在它的建造年代是属于世界前列水平的，如果去掉，说明文语言则不够准确、严密。（共3分） （二）（共15分） 11.（4分）开始时惊喜地发现红色花苞（1分），憧憬圆茎开出美丽的百合（1分），夜间绽放时兴奋和欣喜（1分），最后安静下来（1分）。（或：惊喜、惊讶发现红色花苞——憧憬开出美丽的百合——绽放的兴奋——最后的内心平静爱、安静。） 12.(1)（2分）“竟然”是副词，表示出乎意料，这里表明红朵百合的获得具有偶然性，表现出我发现红朵百合时的惊喜之情。 (2)（2分）运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了红朵百合花朵的形状和开放时蓬勃的生命力，表达了作者对红朵百合的喜爱和赞美之情。 13.（3分）丰富文章内容，增添诗情画意（1分），写出花儿开放驱走了诗人内心的寂寞（1分），表达了我看到百合花开时的愉悦之情（1分）。 14