内容正文:
01-19
一、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
早春,屋外尚有几分寒意,薄薄的,挥之不去。母亲从窗台上拿下一根老丝瓜,用一把剪刀,把絮状的丝瓜皮剪开,便有黑溜溜的瓜仁儿,一窝蜂地从里边涌出,粒粒饱满,满是淘气劲儿。傍着院墙起个小土堆,趁绵绵春雨,把乌黑的丝瓜种子埋进土里。不出几天, ① ,戴一顶精致的小黑帽,小黑帽下边,是一张娇小嫩青的笑靥,含羞带怯,探头探脑,俏皮可爱。挣脱帽子的束缚,幼弱的瓜苗伸展身子,在春风细雨里茁壮成长,渐渐地,绽出绿叶,抽出瓜蔓,昂扬着一股向上攀爬的生机。
转眼进入夏天,丝瓜藤蔓撒开了欢儿,爬上木桩,爬上草绳,缠缠绕绕,密密交织。院子里,肆意绽放的丝瓜花,吹起一支支金色的号角,随风吐出丝丝缕缕的芬芳。烈日当空,暑气蒸腾,瓜荫笼罩处,地上光影斑驳,丝丝凉意沁入心田。
落日西坠,斑驳的影子,斜斜地映在院子里。忽然, ② ,瓜叶随风摇曳,瓜荫随风漾动,暑气随风飘散。红通通的夕阳,泊进莽莽苍苍的群山。晚饭后,一家老小,喜欢在瓜架下乘凉。劳作一天的大人们,斜靠在竹椅上,一边低低地絮谈,一边轻轻地挥着蒲扇,赶走几只蚊子。小孩子们呢,或坐在小板凳上,或躺在凉席上,或依偎在大人怀里。宁静的庭院,流萤点点,重重叠叠的瓜荫里,有虫声,繁密如雨。
18.下列对文中使用修辞手法的判断,正确的一项是(3分)
A.比拟、比喻、排比
B.比拟、比喻、夸张
C.对偶、借代、排比
D.对偶、借代、夸张
19.文中画波浪线的句子可改写成:“宁静的庭院里流萤点点,重重叠叠的瓜荫里有繁密如雨的虫声。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)
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请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
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二、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,( ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。
依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)
波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜
波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜
声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听
声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听
文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)
迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
清晨徜徉于林间堤岸,目之所及,尽是一派浓浓秋意。金风玉露一相逄,秋日的清凉寥廓便多了一份诗意妙趣,风儿携着草木的清香,滴滴露珠在泛黄的草尖树叶间滚动,像一群顽童在乐此不疲地捉迷藏