期末考前集训 新高考题型-语言文字基础运用（二）——2020-2021学年高二语文上学期部编版（2019）

每日小练答案 12-23 17.B【解析】第一空，“淹没”表示大水等漫过或浸没，也比喻表示声音等的“盖过”。“湮没”则主要用来表示人的名声或事迹的埋没或者事物的埋没。从常见用例看，用来指文化领域的人或事多些。根据语境“喧嚣”，这里应该用“淹没”。第二空，“揣测”和“揣摩”是近义词，都有猜想的意思。“揣测”根据不足的证据推测。“揣摩”反复思考推求，仔细推想探求。根据语境，应选用“揣摩”。第三空，“五颜六色”和“五光十色”，前者强调颜色多，而后者指颜色鲜艳，式样繁多。联系下文“人间生活”，这里用“五光十色”来指生活的丰富多彩更好。第四空，“勾魂摄魄”形容事物具有强烈的吸引力，使人心神摇荡，不能自制。“荡气回肠”形容文章、乐曲十分婉转动人。此处强调戏曲的吸引力，用“勾魂摄魄”更恰当。 18.C 根据后文“矫情镇物，装腔作势”可知，其前文应具体说明特点，而这八字对应的就是“远离生活、变异生活”,从衔接的紧密度上排除A、B，D为病句。 19.C 本句的病因有两处，一处是“之所以……的原因，是因为……”句式杂糅；一处是“既精于提炼，又勤于观察”语序不当。 20.B (原文“两位老人都是懂壶的”一句和B项中冒号的作用都是：用在总说性话语的后面，以引起下文的分说。 A项，冒号用在“说”“说道”后面，引出说出的具体内容。 C项，用在需要解释的词语后面，表示引出解释或说明。 D项，用在“说”“想”“证明”“ 宣布"等词语后面，表示提起下文。都有引出下文的作用，但冒号前后的关系略有区别。) 21.B A表直接引用；B表特殊含义；C表着重强调；D表反语和讽刺。 22. ①但对不同时期疟原虫作用不同 ②只有在疟原虫发育的中晚期 ③青蒿素用药时间越长效果越好 （6分，每处2分） 【解析】文段说明对象是青蒿素，内容是青蒿素对不同时期疟原虫的作用，所以第一空联系下文来看应该填一句总领句；第二空联系上文“在疟原虫发育的早期（滋养体期），对青蒿素并不敏感”和下文“处于中晚期的疟原虫”，结合下句中的“才能”此处填写的关键词应该包括“只有”和“中晚期”；第三空根据上文的介绍，推断得出“用药时间应该加长”这样的结论。 23．【参考答案】 (1)语句：②；修改为“以‘全民健身，活力中国’为主题”或“围绕‘全民健身，活力中国’”或“围绕‘全民健身，活力中国’这一主题”。 (2)语句：④；修改为“无论是户外运动还是居家健身”。 (3)语句：⑦；修改为“每周至少运动3次”或者“每周运动3次以上”。 (4)语句：⑨；修改为“心肺功能、睡眠状况、体型气色等都会发生可感受得到的改变”。 【评分标准】指出并正确修改，一处给1分。只指出，没有修改或是改错不给分。 【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。 【解析】解答此类题目，首先要通读语段，找出有语病的句子，然后分析病因，再针对病因进行修改，根据需要对病句进行或删或补或换或移等，同时要注意修改之后，语句是否通顺，句意是否准确等。②句式杂糅，“围绕”和“以…为主题”杂糅，“围绕”改为“以”，或者直接删掉“为主题”；④搭配不当，“无论”与“和”不搭配，“和”改为“还是”；⑦不合逻辑，“至少”“以上”相矛盾，删其一；⑨不合逻辑，“心肺器官”不可能因运动而发生“改变”，不符合事理，“器官”改为”功能”。 24．示例一：何为妙手仁心，朱灏宇那义无反顾的飞奔就是最生动的注脚。医护人员们每一次拼尽全力，都是在点燃生命的光亮，给患者及其家属以希望。 示例二：突发心脏骤停，命悬一线之际，朱灏宇毫不迟疑的飞奔过去，只为争分夺秒救治患者。与时间赛跑，为患者拼搏，想尽一切办法挽救每一个生命，这显示了医者的职责和素养。 $$ 阅读下面的文字，完成 17～19 题。 在古代中国，戏曲演出常在广场、寺庙、草台或院坝。成千上万的观众聚拢，如潮的人声夹着摊肆的嘈杂，艺人们为了不让戏剧 在这喧嚣之中，不得不苦心孤诣地寻求突出自己存在和影响的有效手段，从而摸索出以远离生活之法来表现生活的艺术规则。 戏曲的对话是音乐性的，动作是舞蹈性的，（ ），使表演者无论在化妆服饰还是动作语言上都颇有“矫情镇物，装腔作势”之感：高亢悠扬的唱腔配以敲击有力的锣鼓，镶金绣银的戏衣衬着勾红抹绿的脸谱……为此，中国的戏剧艺术家长期______说白、咏歌、舞蹈（身段）、武打的表现技巧和功能，乐此不疲。在戏曲表演过程中，______的人间生活铺展于小小的舞台，使平素过着单调枯燥日子的百姓在观剧时感受到种种意想不到的精神刺激。中国戏剧家之所以能精确又微妙地刻画出人物的外形和神韵的原因，是因为其对生活既精于提炼，又勤于观察，从而做到形神兼备。脸谱、水袖、兰花手以及奇奇怪怪的道具等，都凝固为程式的东西，共同增加了戏曲表演的艺术魅力，造成了赏心悦目、_____的审美效应。 17.下