题8：舌尖上的幸福-【遵题习文】初中语文迅速增强你的写作能力

题8：舌尖上的幸福   【读题】 题目“舌尖上的幸福”，要求我们从两个方面进行写作，一是写作的内容，一是写作的角度。 写作的内容是“幸福”。“幸福”的含义非常丰富，一般来说，“幸福”是一种得到满足的愉快心情，它持续时间较长，心理感觉微妙。 写作的角度是“舌尖上”。自中央电视台《舌尖上的中国》热播之后，“舌尖上”就成为流行语，它代表着“食”或者丰富多彩的“饮食文化”。 勿庸置疑，“舌尖上的幸福”要求我们从“饮食”的角度表现“幸福”。写作的重点应该是“幸福”而不是“舌尖上”，如果罗列一些“食”或“饮食文化”，就偏题走题了。   【思路】 思路一：通过家人对“饮食”的描述，突出“我”的“幸福”。 “我”生活在一个富足的家庭，从小到大，不知道饥饿是什么滋味。不必说逢年过节，奶奶准备了丰盛的菜肴；也不必说平时的生活中，每天早上，奶奶总是先为“我”磨好了豆浆，准备好了蛋卷，每天中午和晚上，奶奶总是想方设法地变换着不同的花样，烧好了色香味俱全的菜肴……但是，“我”却是生在福中不知福，不是这不吃就是那不吃。终于有一次，奶奶在晚餐中只端上一盘咸菜，又讲了她小时候没有饭吃的故事：上个世纪五十年代末六十年代初，出现了“粮食关”，许多人饿得皮包骨头，即使后来渡过了难关，人们一日三餐能喝上玉米粥吃上玉米窝窝头也不错了……这个故事使“我”很受触动，就尝了尝那盘咸菜，觉得难以下咽，以后再也不觉得奶奶烧的菜难吃了。又有一次，“我”生了病，奶奶又参照菜谱，学烧许多清淡的菜肴，使“我”很快康复，觉得每天都是“幸福”的。这样，从“吃”的角度，通过“有”和“无”、“多”与“少”、“丰富”与“清淡”的对比，既表现时代变迁给人们生活带来巨大的变化，又表现奶奶的爱给我带来的幸福。 思路二：通过社会人士对“饮食”的描述，突出“人民”的“幸福”。 星期天，“我”和奶奶去超市购物，见到各类食品琳琅满目，奶奶和她的两人熟人拉起了家常，我在旁边听着。一位奶奶说，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。在古代，北方人能吃上荔枝绝对是一种奢侈的幸福。即使在二十年前，北方人吃荔枝基本上也是靠亲戚朋友从外地带来。而现在，市场的荔枝不仅数量多，而且价格低……一位爷爷说，十年前，市场基本还是冬储大白菜、夏季伏缺菜，蔬菜品种单一、季节性强，精品蔬菜十分稀缺，现在基本上是四季常青。更何况，水果洋水果变身常客，海鲜海产品入列家常菜……听了他们的