内容正文:
第1组
24、作文。
“一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。
要求:
(1)题目自拟;
(2)紧扣材料主题,内容具体充实;
(3)有真情实感;
(4)文体不限(诗歌、戏剧除外);
(5)不少于600字;
(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
第2组
23. 阅读下面的文字,按要求作文。(50 分)
当下这个时代,单车可以共享,阅读可以共享,运动可以共享,甚至传统行业建筑业也在考虑共享…… 共享经济正在逐渐改变中国人的生活方式。人心人情何尝不能共享?有一份快乐,和他人共享,快乐就有两 份了。有一份烦恼,和他人共享,烦恼就剩一半了。共享是快乐的,共享好时光是美好的。
请你以“与共享好时光”为题,写一篇文章。
要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论:②除诗歌外,文体不限;
③文中不得出现真实的姓名、校名和地名;④不得抄袭。字数不少于 600 字。
第3组
六、(本大题共1小题,共50分)
24.作文。
在今年这个漫长的冬天里,大家一起经历了春节,经历了禁足,经历了在家上学,经历了对春天的期盼……一直习惯于在家长、老师各种合力中前行的你,在这个长长的假期中是遭遇到来自自身的挑战,还是一如既往保持着应有的节奏?
请你以“我的自律故事”为标题,写一篇文章,记述这个漫长冬天中发生的事情。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)不得出现真实的人名、校名。
第4组
六、(本大题共1小题,共50分)
24、阅读下面文字,根据要求写作。
柴静在《看见》中写道:在那个满大街都是白口罩的恐慌岁月里,那些关心别人、忘记自己的人,是最广大最普通的中国人,是直面病魔、值得铭记的中国人。在2020年春节的这场战“疫”中,我们看到了钟南山的国士担当,看到了建设火神山医院的“中国速度”,看到了白衣天使的医者仁心,看到了火速驰援疫区的子弟兵的雷厉风行,看到了无数个捐资捐物、助力疫情防控的闪光灵魂……在疫情特殊时期被隔离在家的我们,你又看见了什么呢?身边的亲人,身边的普通人,身边的生活小事,只要能触动人们心灵的,又何尝不值得你铭记呢?在这场疫情中,你看到了什么呢?你又经历了什么?有什么值得你铭记呢?
请结合自己的生活体验或感受,以“值得铭记”为题目,写一篇有真情实感的文章,字数不少于600字,不得出现真实姓名和校名。
第5组
24.一场新冠病毒肺炎疫情,让今年这个春天变得有些灰暗和寒冷。党中央一声号令,一场疫情防控的人民战争便在全国打响。这期间,作为学生的你们,响应号召,居家防疫,自主学习……在过去的这一段特殊的日子里,你们一定有了许多和过去不一样的经历、感受和思考。把它写下来,作为你成长中一段重要的记忆。请以“居家防疫的日子里”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:诗歌除外,文体不限;书写规范,不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
第6组
25、作文(50分)
水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。
请以“不会变的是 ”为题目,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
第7组
24、阅读下面的文字,根据要求作文。
时间是领悟最好的容器,总要到了某个时刻,一些人才会被悦纳珍视,一些情感才得以发觉珍惜,一些体验才能够真切获得,一些疑惑才得以清楚解答……
请以“如今,才知道 ”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;
(2)内容具体,有真情实感;
(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);
(4)不少于600字;
(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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