统编版高中语文必修上册《词义的辨析和词语的使用》课件（20张PPT）

“咬文嚼字” ——词义的辨析和词语的使用 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 请注意： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） “推敲”一词的由来 贾岛初赴举在京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉行至第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句：“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。 环节一：用词准确——找准特点 活动一：找准事物的特点 首先，请同学们用两三分钟的时间，试着填一填这四个空： 描述“云”，可以说“一（ ） 云”，形容云的形状纤细；“一 （ ）云”，形容云的形状舒展；“一（ ）云”，白云如花苞、似棉团盛放在天际；“一（ ）云”，游云如水彩、似墨痕，让自然的画笔在天空中从容晕染。 　　 环节一：用词准确——找准特点 簇、层、卷、团、缕、片、朵、抹   例如描述“云”，可以说“一（ 缕 ） 云”，形容云的形状纤细；“一 （ 片 ）云”，形容云的形状舒展；“一（ 朵 ）云”，白云如花苞、似棉团盛放在天际；“一（ 抹 ）云”，游云如水彩、似墨痕，让自然的画笔在天空中从容晕染。 　 活动二：找准人物的特点 （1）但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才（ ）进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。（《孔乙己》） （2）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便（ ）出九文大钱。（《孔乙己》） （3）他从破衣袋里（ ）出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。（《孔乙己》