2.1减数分裂和受精作用（三）预习导学案-辽宁省营口市第二高级中学【新教材】人教版（2019）高一生物必修第二册（无答案）

第2章 第1节 减数分裂和受精作用（三） 预习案 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【学习目标】 1.通过配子中染色体组合的多样性，理解生命的特殊性和差异性。 2.由非同源染色体的组合和受精作用，理解有性生殖的变化与稳定。 【使用说明】 1. 阅读教材相关内容，再依据导学案问题提示，进一步研读教材，并用铅笔标记问题答案。 2. 在研读教材基础上，独立填写预习案，规范要书写。 【重点难点】 1.通过配子中染色体组合的多样性，理解生命的特殊性和差异性。 2.由非同源染色体的组合和受精作用，理解有性生殖的变化与稳定。 【预习自测】 一、配子中染色体组合的多样性 1．原始生殖细胞中的染色体组成：父亲体内所有的精原细胞，染色体组成并无差别；母亲体内的卵原细胞也是如此，但是同样的精(卵)原细胞__(填“会”或“不会”)产生染色体组成不同的配子。 2．配子染色体组合的多样性 (1)原因 时期 图示 染色体行为 减数分裂Ⅰ前期 四分体中________体之间，可能交换相应片段 减数分裂Ⅱ后期 同源染色体分离，非同源染色体_____ (2)意义：导致不同配子的________有差异，使同一双亲的后代呈现______。 二、受精作用 1．受精作用的概念：卵细胞和精子相互____、融合成为______的过程。 2．受精作用的过程 图示 说明 精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面 卵细胞的_____发生复杂的生理反应，阻止其他精子进入 精子的_____与卵细胞的_____相融合，使彼此的染色体会合在一起 3.受精作用的结果：受精卵中有一半的染色体来自_______，另一半来自_______，染色体数目又恢复到______中的数目。 4．受精作用的意义 (1)稳定性：受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中________的恒定具有重要意义。 (2)多样性：由于减数分裂形成的配子，其染色体组合具有_____，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中精卵结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现_____。这种多样性有利于生物在自然选择中___。 【体系构建】 【我的疑问】（请把你的疑问写在下面） $$