教科版高中信息技术选修3教案-4.3.3 建立超链接

网站实现——《建立超链接》教学设计 [课 题]建立超链接 [教材分析] 网页超链接包括网页链接、站点链接、书签链接、图片热区链接、 E-mail链接等，学生通过学案自主探究学习，掌握网页中超链接实现的方法，培养和增强学生探究学习的能力。 [学情分析] 在前面的学习中，学生都能独立的完成单个网页的制作，所以对软件的环境已很熟悉。同时在建站时有过规划，所以学生对站点内各页面以及相互联系也比较熟悉。在这节课中学生将会学习如何在主页和分栏目页面之间建立超级链接，使之成为一个真正意义上的网站。 [教学目标] 知识与技能目标： 理解超链接的概念与种类；掌握用frontpage制作超链接的方法。 过程与方法目标： 1.能实现几种超链接在网页中的灵活应用； 2.通过设置超链接的操作，使学生掌握网页中超链接的制作方法，总结出操作的规律，培养学生自主学习和协作学习的能力。 情感态度与价值观目标： 通过利用设置超链接将独立的网页串成一个有机的整体，使学生感受成功的喜悦。 [教学重点] 创建超链接的方法； [教学难点] 书签式链接；图片中热区链接 [教学方法] 采用任务驱动、自主探究、合作交流等方式组织课堂教学 [教学时间] 1课时 [教学环境] 多媒体网络机房 PPT课件 超链接学案（网页）cljxx网站（半成品） [教学过程] 教学环节 师生活动 设计意图 一、创设情境巧妙导入 【演示】教师打开超链接学案中“index.htm”,我们同学绝大多数都是淮安区的，那么大家对自己的家乡知道多少呢？我制作了一个简单的网站，请大家点击以下图片，一起来浏览这个网站。 【学生讨论】大家在浏览网站时靠什么在各个不同的网页之间跳转呢？ 【回答】超链接 我们今天这节课的任务就是运用超链接将我们做好的零散页面组合成一个有机的整体，形成一个真正意义上的网站。 通过家乡网站制作，创设情景，引发学生的思考，并由此引出超链接的学习。 培养学生热爱家乡的感情和对网页制作的兴趣。 二、设置任务讲授教学内容 请学生登录Ftp，下载超链接学案文件。浏览学案内容。并思考回答： 1、超链接的概念： 2、超链接的组成要素： ____________、 3、超链接的分类： 、 、 ( 跟我联系（czzx@163.com） 首页(index.htm) 景点（