教科版高中信息技术选修3教案-3.2.1 数据的传输过程-

网络通信的工作原理 【教材内容】 《网络通信的工作原理》是教育科学出版社《网络技术应用（选修）》第三章第二节内容。内容比较抽象、深奥，但却是网络的基础内容。本节从现实信件传送角度出发，感受理解网络中计算机之间的数据通信，使学生认识与领会网络数据传输协议的思想与方法。该章节是整个第三章的重点及难点，前有网络功能与构造内容作为铺垫，后为网络的规划设计教学奠定基础，可谓承上启下。 【学情分析】 随着因特网的发展与应用范围的扩大，现在的学生对因特网提供的各种服务的应用已经比较熟练。学生们喜欢网络游戏，喜欢QQ聊天，习惯于发E-mail，能够网上购物，但对网络通信的工作原理还是比较模糊，尚且停留在感性认识。另外虽然从前面几章的内容认识了网络方面的内容，但是网络数据传输比较抽象，学生对网络如何通信还是陌生的，所以本节课要从学生密切相关熟悉的事例出发，帮助学生更容易理解网络通信原理相关知识。 【教学目标】 1、知识与技能 ⑴理解网络中数据传输的过程 ⑵了解OSI模型的基本知识 ⑶了解TCP/IP协议的基本知识 2、过程与方法 通过小组活动和讨论，结合网上购物活动的生活实例类比网络中分层思想和一些数据处理的方法及过程，自主探究学习新概念。 3、情感态度与价值观： 通过交流、讨论，使理论与实践相结合，进而培养学生的探究意识与合作意识。深刻认识和理解分层思想把复杂问题简单化，体验人类在解决问题的过程中表现出来的智慧。 【教学重点】 网络中数据传输的过程；OSI模型；TCP/IP协议体系 【教学难点】 网络中数据传输的过程；OSI模型 【教学方法】 讲授，演示，任务驱动 【教学环境】 多媒体网络机房 ( 学生任务驱动 )【教学流程图】 ( 总结 ) ( 大学梦 ) ( TCP/IP ) ( 认识OSI ) ( 数据传输过程 ) ( 体验思考 ) ( 淘宝买卖导入 ) 详细教案 【教学过程】 课前播放《THE WARRIORS OF THE NET》,使学生对数据传输有个初步认识。因为是全英文，可以播放同时稍微讲解一下。 主要意思：点击鼠标后，所需要的相关信息的传输过程，经历了信息分类打包，本地电脑传输，网络信息筛选，经过三重防火墙检查，确保URL安全，最后传输到电脑浏览屏后