人教版七年级体育全一册 4.3篮球 原地、行进间单手肩上投篮 教案

原地单手肩上投篮教学设计 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，全面推进素质教育，培养学生终身体育的意识和科学健身的能力，充分发挥学生主体地位，提高学生的体育素养，使学生快乐学习。 二、教材分析 本课的教学内容是初中体育篮球学习的组成部分，是学生非常喜爱的学习内容之一；本课教学内容是篮球原地单手肩上投篮技术，原地单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,是初中篮球模块教学的重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。 教材要点：翻腕持球于肩上，抬肘要领切莫忘，蹬伸屈拨要柔和。 三、教学目标 1.认知目标：通过教学，使学生初步建立单手肩手投篮的动作概念，了解原地单手投篮的基本动作要领。 2.技能目标：85%的同学掌握正确动作，其中15%左右的同学要能掌握45度擦板的技巧，发展灵敏、速度、力量等身体素质。 3.情感目标：在协作中学生积极参与、自主锻炼以及充分展现自我的能力，培养学生克服困难不断向新目标挑战。 四、重点和难点 重点：重点为全身协调用力 难点：屈腕拨指 五、学情分析 本次课的授课对象为七年级学生，虽然存在差异，但这些学生对篮球项目都有着一定兴趣或希望自己在篮球运动中有所发展，同时他们具有较强的观察力、创造力和自学能力。因此本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、游戏等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 六、教法和学法 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务学生练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。 七、教学流程 1.准备部分：为了让学生尽快的进入学习状态，同时根据春季体育课的特点，本节课运用了慢跑和热身操练习，激发学生学习兴趣，使学生尽快进入学习状态，达到热身目的。 2.基本部分：为了提高学生的兴趣，熟悉球性，先进行原地运球练习；为了达到教学目的，教师采用直观法、讲解法、示范法、分组练习法等方法，使学生建立“原地单手肩上投篮”的动作表象，通过学生徒手投篮练习、学生之间投接球练习、