第9课第1课时 矛盾就是对立统一（鹿和狼）课件-高中政治人教版必修四（共18张PPT）

(构成、引起) 矛盾 根本内容 根本动力 唯物辩证法 基本观点： （总特征） 实质和核心： （根本观点） 1. 是唯物辩证法的根本观点。 2. 是唯物辩证法的实质与核心。 3. 是认识世界和改造世界的根本方法。 矛盾的观点 矛盾（对立统一）规律 矛盾分析法 知识联系 联系 发展 第一框题 矛盾是事物发展的源泉和动力 一、矛盾的同一性和斗争性 第九课 唯物辩证法的实质和核心 美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 1、狼与鹿之间有关系吗？ 2、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？ 3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？ 有 狼要扑食鹿 相互排斥、相互对立的（对立） 狼和鹿又是相互依赖的（统一） 1、矛盾的含义 矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。 简言之，矛盾就是对立统一 。 哲学上的矛盾与我们生活中所说的“XX与XX产生矛盾了”中的矛盾一样吗？ (1)哲学上的矛盾与生活上的矛盾是共性与个性的关系 (一）矛盾就是对立统一 ----“吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。” ----“以子之矛，陷子之盾，何如？” 逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象； 哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系。 （2）哲学矛盾与逻辑矛盾不能混为一谈 如何理解 “事物内部”? 鹿 同化 异化 狼 同化 异化 自然保护区 (3)事物与事物之间要形成矛盾，必须处于一个统一体。即并不是任何事物之间都有矛盾。 事物内部 （内部矛盾、内因） 事物之间 （外部矛盾、外因） 矛盾双方的既对立又统一的关系，既指事物内部，也指事物之间。事物之间是更大范围的事物内部！ 鹿 狼 他敢剪吗？ 张三 李 四 请问： 1、张三要剪李 四头上的绳子说明什么? 2、请问张三敢剪吗? 为什么？ 3、矛盾双方的对立和统一是否可以分割？ 剪之——你死我亡——一绳系两命 统一——两者的命运统一于