6．哈姆莱特(节选) 课件——2020-2021学年高一语文统编版必修下册

第二单元　文学阅读与写作(四)•良知与悲悯 6．哈姆莱特(节选) 素养目标 学法指导 1．梳理哈姆莱特与现实之间的各种冲突，理解剧作家在他身上寄寓的理想和对现实的深刻批判。 2．注意哈姆莱特言行举止中表现出的“忧郁”，分析他复杂的内心世界。 1．认识封建宫廷的罪恶，正确认识复仇的意义，吸收人文主义思想中的精华。 2．把握紧张激烈的情节，体会哈姆莱特处事的理性态度，进而探究其原因，从而把握复杂的性格特点。 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 马克思称他是“人类最伟大的戏剧天才”。莎士比亚戏剧“仿佛要给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面貌，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。因为如果选择默默忍受，莎士比亚笔下的哈姆莱特就无法完成父亲的嘱托，无论生死，他的灵魂都无法安生。既然这样，就只有选择反抗一条路。 情景导学 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 积累•文化传承与理解 探究•思维发展与提升 拓展•审美鉴赏与创造 夯基提能作业 预习•语言建构与运用 预习•语言建构与运用 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 1．作者简介 “人类最伟大的戏剧天才”——莎士比亚 课前预习 莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。莎士比亚流传下来的作品包括39部戏剧、2首长叙事诗和154首十四行诗，其作品广泛地反映了当时英国的政治、经济、思想、文化、风俗等各方面的情况。 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 本·琼生称他为“时代的灵魂”。他的戏剧在欧洲戏剧发展史和文学发展史上都占据着十分重要的地位。1590年到1600年是莎士比亚的创作的黄金时代。他的早期剧本主要是喜剧和历史剧，在16世纪末期达到了深度和艺术性的高峰。接下来1601到1608年他主要创作悲剧，莎士比亚崇尚高尚情操，常常描写牺牲与复仇，包括《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》和《麦克白》，被认为属于英语最佳范例。在他人生最后阶段，他开始创作悲喜剧，又称为传奇剧。 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 2．写作背景 《哈姆莱特》写于1601年。这时，正是伊丽莎白女王统治的