13．林教头风雪山神庙施耐庵 课件——2020-2021学年高一语文统编版必修下册

第六单元　文学阅读与写作(五)•观察与批判 13．林教头风雪山神庙/施耐庵 装在套子里的人/契诃夫 素养目标 学法指导 1．注意小说在情节发展中塑造林冲性格，感受和理解自然环境描写渲染气氛、推动情节的作用。 2．注意把握别里科夫的性格特征，分析其成因，体会这一形象的社会批评意义，体会契诃夫小说幽默讽刺的风格。 1．理清文章的结构特点，体会运用景物描写来渲染气氛、烘托人物、深化主题的技巧，学习在矛盾斗争过程中刻画人物。 2．结合环境描写分析人物形象，认识沙皇专制统治的黑暗；学习本文的讽刺语言与作者高超的幽默讽刺艺术。 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 走出沧州，所有的路弃你而去，阴谋潜伏在风里，等在前方一场雪，善良地将情节篡改。被一把刀追踪算计，注定要逃亡一生，可你仍然相信未来，从没有对一片云生疑。寒冷梳理着秩序，一块巨石忍不住，告诉你真相，那么命运的线索，确实被一场烈火烧断，风雪推着你向前，一座山收留了最后的情节。 情景导学 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 在一个晴朗的春日，春风和煦，阳光灿烂，小鸟自由自在地飞翔在那哥特式的屋顶。人们都脱去了臃肿的冬装，在温暖的春天里尽情地舒展。路边，人们在屋檐下快乐地交谈，偶尔有一两辆自行车疾驰而过，街道上便留下他们快乐的身影。这时，远处，一个人缓缓走来，他穿着雨鞋，带着雨伞，穿着暖和的棉大衣，戴着黑眼镜，大衣的领子高高立起，使人看不清他的脸。他一走来，人们立刻停止了快乐的谈论，笑容也凝固在脸上。他就是——别里科夫。 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 积累•文化传承与理解 探究•思维发展与提升 拓展•审美鉴赏与创造 夯基提能作业 预习•语言建构与运用 预习•语言建构与运用 第五单元　实用性阅读与交流(三)•抱负与使命 语文（必修·下册 RJ） 1．作者简介 博古通今、才气横溢——施耐庵 课前预习 施耐庵，字肇端，号子安，别号耐庵。元末明初作家。施耐庵自幼聪明好学，元延祐元年(1314)考中秀才，泰定元年(1324)中举人，至顺二年(1331)登进士。不久任钱塘县尹，因替穷人辩冤纠枉遭县官的训斥，遂辞官回家。后入江阴祝塘财主徐骐家中坐馆，除了教书以外，还与拜他为师的罗贯中搜集、整理关于梁山泊宋江等 第五单元　实