内容正文:
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2020 年下学期岳阳市城区初中学业水平监测试卷
七年级语文参考答案及评分标准
一、语言积累与运用(22 分)
1.(4 分)晖 详 liǎn chén (每空一分)
2.(2 分)C 3.(2 分)A 4.(2 分)A 5.(2 分)B
6.(1)(1 分) 一借芭蕉扇失败(一借芭蕉扇/借芭蕉扇失败)
(2)(3 分) 沙僧认为“进退两难”,深为取经前途感到担忧;八戒遇到困难只想躲
避;唐僧表现了坚定不移的取经决心。(每个人物各占一分)
7.(1)(2 分)示例:读经典名著,品百味人生
(2)(2 分)示例:佳作欣赏、好书推荐、名家读书故事等
(3)(2 分)①写自己有深切感受的内容;②通过反复读来修改作品,尽量做到
“文从字顺”。
二、古诗文积累与阅读(24 分)
8.(8 分)古诗默写(每空一分,漏字,错字均不给分)
(1)百草丰茂;秋风萧瑟 (2)风正一帆悬 (3)非淡泊无以明志
(4)便引诗情到碧霄 (5)尚思为国戍轮台 (6)人不知而不愠,不亦君子乎
9.(2 分) 一个“深”字既表明时节逢秋,凉意袭人;又突出院落之幽深寂寥,暗示
了诗人怀乡情愫的深沉。(言之有理即可)
10.(2 分)主要从听觉角度写雨夜,以声来衬静,凸显了作者内心的孤寂。(言之有
理即可)
11.(2 分)D 12.(2 分)B
13.(1)(2 分)但是两只狼还是像之前一样一起追赶。
(2)(2 分)大概是用来诱惑敌人。
14.(2 分)屠户开始很害怕,存有侥幸心理,想以给狼扔骨头的方法阻止狼的追赶;
后来,镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,拿起屠刀;最后,屠户坚定决心,勇敢斗争,
果断杀掉两狼。(答出 3 点 2 分,答出 2 点 1 分,只答 1 点不得分)
15.(2 分)示例一:像狼这样的恶势力,最终一定会被正义所消灭。
示例二:遇到像狼一样狡猾的坏人,不能抱有幻想,不能怯懦退缩,要敢
于斗争,善于斗争,勇敢机智,才能取得胜利。(言之有理可酌情给分)
三、现代文阅读(24 分)
16.(3 分)①各种农作物(含野生果树)成熟了;②一些叶子好看起来;③栾树果实比
鲜花还艳丽;④紫薇花盛开得蓬勃灿烂;(答对任意三点即给满分)
17.(1)(2 分)比喻,将秋天雨水降落比喻成绣娘绣花,生动形象地写出了秋雨温柔、
细密的特点,表现了作者的惊喜和愉快之情。
(2)(2 分)拟人,将栾树拟人化,生动形象地写出了一场秋雨之后栾树果实鲜艳,
红透整个秋天的特点,表现了作者的喜爱和惊讶之情。
18.(2 分)对比突出秋雨的温柔;写出我对秋雨的热切渴望。
19.(3 分)大自然美丽的景致;生命走向成熟的美好;人情的温暖。(每点一分,言
之有理即可)
20.(3 分)①酷爱骑行的朋友坚持训练,最终骑上川藏线,感受到幸福和美好;
②同事为了去国外探望自己孩子时没有语言障碍,坚持学习英语,最终英语水平有了
很大提高;
③我受到朋友的鼓励,捡拾曾经的文学梦,坚持写作,最终有所成就。(每点一分)
21.(2 分)不如慢慢跑起来,跑起来才会有风 。(言之有理即可)
22.(2 分)示例:因为三个小故事的主题相同,都是紧紧围绕同一个主旨展开,即只
有跑起来才会有风。
23.(2 分)“跑”是指努力行动,开始做,开始尝试;“风”是指随之而来的成就、
幸福;对于梦想和渴望,只有行动起来并坚持努力,才会有所收获,才会有所成就。
24.(3 分)示例:进入七年级后,课程由小学的三门变成初中的七门,我没有害怕和
退缩,而是选择了用行动来适应变化,我上课认真听讲,课后按照老师的要求完成作
业并进行复习,一点一点尝试和努力,最后不但适应了初中的生活和学习,还找到了
自信,让自己成为了更优秀的人。
四、作文(50 分,其中书写 5 分)
25. 作文评分标准
(一)分项分等评分标准
等次
项目
一等
(45-41 分)
二等
(40-36 分)
三等
(35-31 分)
四等
(30-27 分)
五等
(26-0 分)
内容
(20 分)
①文章切题
②中心明确
③感情真实
④内容充实
①文章切题
②中心较明确
③感情真实
④内容具体
①基本切题
②中心基本明确
③内容比较具体
①勉强切题
②中心基本明确
③内容不具体
①文不切题
②中心尚明确
③内容不具体
表达
(25 分)
①表达方式运用
得好
②结构合理
③语言流畅
①表达方式运用
得好
②结构完整
③条理清楚
④语言通畅
①表达方式运用
基本合理
②结构完整
③层次基本清楚
④语句较通顺
①表达方式运用
有缺陷
②结构基本完整
③层次不清楚
④语句基本通顺
①表达方式运用
很差
②结构不完整
③语病较多
(二)卷面书写要求及得分标准
分值 5 分 4-3 分 2 分 1-0 分
要求
①使用规范、通
行的汉字
②字体端正