内容正文:
第二单元 人民当家作主
第五课 我国的根本政治制度
素养目标·明要求
政治认同 科学精神 法治意识 公共参与
等级考 必须长期坚持、不断完善人民代表大会制度,坚定对中国特色社会主义政治制度的自信 对照西方主要国家的政治制度,阐述人民代表大会制度的组织和活动原则,说明绝不能照搬西方的政治制度模式 结合人大代表的选举,理解人大代表必须履行好相应职责,做人民利益的代言人;人大代表的选举必须依法进行 走访人大代表,了解人大代表的法律地位、权利、义务,明确人大代表肩负人民重托,增进对人大代表的认识
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第二单元 人民当家作主
思想政治(必修3 RJ)
政治认同 科学精神 法治意识 公共参与
合格考 理解人民代表大会制是适合我国国情的好制度,认同我国人民代表大会制度的优越性 说明人民代表大会制度运行的基本原则;分析人大代表的权利与义务 坚持民主与集中相统一,模范遵守宪法和法律 模拟人大代表的选举,深刻理解人民代表大会的权力来自人民,感悟我国一切权力属于人民
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第二单元 人民当家作主
思想政治(必修3 RJ)
第一框 人民代表大会:我国的国家权力机关
课前预习•固基础
核心素养•提能力
随堂训练•测达标
课时作业•测等级
学情展示•定方向
知识回眸•关重点
学情展示•定方向
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第二单元 人民当家作主
思想政治(必修3 RJ)
课标要求 1.我国国家权力机关的构成及产生,人民代表大会的职权。
2.人大代表的性质、产生、职权和义务。
学习目标 1.查询相关资料,了解国家权力机关的构成及产生。
2.走访本地人大代表,了解其履行职责的经验,分析人大代表的产生过程、主要职责和义务,认同我国的人民代表大会制度。
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第二单元 人民当家作主
思想政治(必修3 RJ)
素养坐标
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第二单元 人民当家作主
思想政治(必修3 RJ)
课前预习•固基础
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第二单元 人民当家作主
思想政治(必修3 RJ)
人民行使国家权力的机关
1.人民行使国家权力的机关是____________________和_________ _______________。
2.在我国,人民通过____________选出自己的代表,组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使____________,决定全国和各级地方