复习提纲05 九下历史 第二单元（答案版）-备战2021年中考历史基础知识篇之九年级填空版复习提纲（河北专版）

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 （19世纪六七十年代开始） 1、原因：经济：随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家经济迅速发展；自然科学 研究也取得了重大进步； 政治：资本主义制度在世界范围内确立；资本主义制度日趋完善；资本主义国家政局稳定； 1、 概况： 国家： 美国 、德国 走在前面；多个国家同时进行； 标志： 电力 和 内燃机 的广泛应用 新能源：电力，石油（加上煤炭构成三大能源）； 新动力：电力，内燃机 特点： 科学研究同 工业 生产紧密结合 最显著的成就： 电力 成为新的能源进入生产生活领域。 3、重大发明：（1）电力：1831年，英国，法拉第发现 电磁感应现象，后根据这一现象制成电动机和发电机；19世纪 70年代，电力开始作为 动力带动机器； 美国，发明大王 爱迪生，发明了耐用白炽灯泡等；建立了美国第一座火力发电站，为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用； （2）内燃机和新的交通工具： 内燃机：1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机；1883年，德国 戴姆勒 研制出汽油内燃机。德国狄塞尔 发明了柴油内燃机。 作用：内燃机的发明解决了交通运输工具的 发动机 问题，在这一领域内引发了一场变革；带动了相应的新兴工业的发展，以它为动力的汽车、轮船、飞机、拖拉机等陆续出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 新的交通工具： 19世纪80 年代，德国，本茨 制造出一辆内燃机驱动的汽车； 1913年，美国 福特使用流水线 生产汽车，带来了汽车制造业的革命，汽车的价格大大下降，开始成为中等收入家庭的交通工具； 美国，莱特兄弟，1903年12月，试飞飞机成功。 ★轮船、火车、汽车、飞机的优点和作用（参考）：便捷、高速、载重量大、舒适；其大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流；促进了经济的发展；加强了世界各地的联系，促使世界日益密切的联系为一个整体； 消极影响：便利了列强对外侵略扩张；加重了环境污染； （3）化学工业和新材料：石油开采业发展，加速了石油化学工业的产生。1867年，瑞典 诺贝尔 发明了现代 炸药。海厄特 发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业 由此诞生。1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维 ，开辟了新的 纺织品生产领域。 ★发明家成功的原因（参考）：个人因素：科学家继承创新、坚持不懈、勤奋好学、努力钻研；社会发展：生产和生活的需要、相对先进的技术支持、社会舆论和社会制度的鼓励保护等；总之，个人的成功既有个人的因素，也需要有社会条件的支持与保护。 4、影响： （1）时代：人类迈入“电气时代”； （2）生产力：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活； （3）资本主义国家：使主要资本主义国家取得跨越式发展，成为 工业化强国 （4）生产关系：主要资本主义国家出现了 垄断组织，资本主义国家由 自由 资本主义向 垄断 资本主义即 帝国主义 阶段过渡； （5）世界：资本主义对外扩张增强，对世界就产生了深远影响。（资本主义国家政治上掀起了瓜分世界的狂潮，经济上以资本输出为主，世界殖民体系、世界市场、世界体系形成；） （6. 改善了人们的生产和生活；城市化进程加快 7.社会经济结构：重工业在国民经济中地位上升8.消极：环境问题，殖民掠夺） ★两次工业革命的启示：1.科学技术是第一生产力，坚持科教兴国战略2.保护环境。3.学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质。4.科技发展推动社会进步 第6课 工业化国家的社会变化 1、 人口 增长； 2、 劳动力 结构的变化：工业劳动力所占比重增加，妇女劳动者所占比重增加，为妇女社会地位的提高创造了条件。 3、推广大众教育：原因：19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要。 表现：法 国和德国最早建立起 国家教育体系。 影响：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。 4、城市化进程加快：开始时，城市通常缺乏统一 规划；19世纪中期以后，城市的卫生条件开始得到改善。一些 供排水设施建立起来。随着城市的发展，人们的 生活方式也在发生着变化。 5、问题： 环境污染和社会矛盾激化。 第7课 近代科学与文化 1、科学： （1）英国牛顿在天文学、数学 、力学 等领域都有杰出贡献， 万有引力定律、光学 和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿出版了《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的科学。 地位及贡献：是近代自然科学的 奠基人之一。他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。为工业革命和其它科技创新提供了重要前提。