山东省烟台招远市（五四制）2020-2021学年六年级上学期期末考试生物试题

2020----2021学年度第一学期期末考试 初一生物试题 说明： 本试卷试题共95分。 2.书写质量3分。 3.卷面安排2分。 整个试卷满分为100分。请将试题答案填写在答题卡上。 一、选择题：（每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合） 1．下列关于生物与环境的相关叙述,错误的是 A．环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类 B．“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响 C．“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 D．生物的生活环境是指生物的生存地点 2．如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是 A．若a是生产者，则c是分解者 B．这条食物链可以写成a→b→c C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降 D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成 3．如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是 A． B． C． D． 4．某生态系统中，一条食物链中各种生物体内残留的毒素情况如下表，那么该条食物链可以表示为 生物体 ① ② ③ ④ 毒素含量（ppm） 0.05 7 0.51 68 A．④→②→③→① B．④→①→③→② C．①→②→③→④ D．①→③→②→④ 5．下列现象属于应激性的是 A．枯叶蝶停息时形态像落叶 B．含羞草的叶片受到触动会垂下 C．黄蜂腹部有黄黑相间的花纹 D．北极熊的体色与周围环境接近 6．如图是某草原生态系统食物网简图，据图分析下列说法，正确的是 A．草、食草昆虫都属于生产者 B．该图可以代表一个生态系统 C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的 D．图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰 7．地衣生活在干燥、坚硬的岩石上，可以从岩石中获得所需要的营养物质;地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这个事实说明 A．生物能适应环境，但不能影响环境 B．生物不能适应环境，但能影响环境 C．生物不能适应环境，也不能彩响环境 D．生物能适应一定的环境，也能影响环境 8．中国自主研发制造的载人深海探测器“蛟龙号”是世界上第一个下潜深度达到7000米以上的探测器。漆黑的海底世界，并非生命的禁区，海底“热泉”更是生命的乐土，在这里，最不可能出现的生物是 A．细菌 B．藻类 C．管状蠕虫 D．蟹 9．某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是 A．将甲变为乙时需将装片向左下方移动 B．由甲变为乙时视野变亮 C．乙中的结构2处于吸水状态 D．乙的细胞3中能观察到叶绿体 10．小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择 A．目镜5×，物镜10× B．目镜15×，物镜10× C．目镜16×，物镜10× D．目镜16×，物镜40× 11．多可同学在参加班级义务劳动时，不小心手被擦破了皮，流出了一点透明状物质，但并没有感觉到疼，也没有流血。由此可判断没有破坏到皮肤中的 ①上皮组织 ②神经组织 ③保护组织 ④结缔组织 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 12．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于 A．液泡与吸水和失水有关 B．细胞膜具有保护细胞的功能 C．细胞壁具有保护细胞的功能 D．细胞膜具有控制物质进出的功能 13．实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗。此时，她应该 A．缩小光圈 B．移动玻片 C．转动反光镜 D．更换高倍镜 14．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，下列关于荷花和蜻蜓的描述，错误的是 A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B．它们的细胞最外面的结构都是细胞膜 C．荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体 D．它们的细胞都具有细胞质和细胞核 15．下列显微镜的操作，错误的是 A．对光时，若外界光线较强，则反光镜使用凹面 B．下降镜筒时，眼睛必须从侧面看着物镜 C．若视野中因光线较强而看不清物像，则可以转动遮光器用更小的光圈 D．若物像偏在右下方，要把物像移到视野的中央，则玻片需向右下方移动 16．为保持身材，很多女性喜欢喝鲜榨果汁。果汁主要来自水果细胞的 A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核 17．下图是两种不同的生物体，下列说法中正确的是 A．图甲中绿色开花植物叶片的上表皮、下表皮属于上皮组织 B．图甲中绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官 C．图乙中人的心脏只由肌肉组织构成 D．图乙中人具有的结构层次是：细胞→组织→系统→器官→个体 18．各种植物细胞能