内容正文:
第8讲 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
绿叶在光下制造有机物
【例1】(2020·涪陵区)三角梅是常见的庭院观赏植物,早春时节,当叶片还没长出时,就开出了大量红色、紫色等鲜艳的花朵。推测三角梅开花过程中需要的有机物主要来自( )
A.根毛从土壤中吸收并运输的
B.树皮进行光合作用合成的
C.上一年叶片光合作用合成的
D.花瓣进行光合作用合成的
C
【方法指导】筛管的功能是把叶片光合作用制造的有机物由上自下进行输送。植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体,其中叶绿体是进行光合作用的场所。
[针对训练1](2020·昆明模拟)动物生活所需要的营养物质最终来自( )
A.各种肉食性动物 B.本身的呼吸作用
C.各种草食性动物 D.绿色植物的光合作用
D
[针对训练2](2020·铜仁)如图所示,这是萨克斯的研究实验,叶片在光照24小时后,经过脱色、漂洗并用碘液处理,最后发现:无锡箔覆盖的部分呈蓝色。这个实验说明( )
A.光合作用需要二氧化碳和光
B.光合作用需要叶绿素和二氧化碳
C.光合作用需要二氧化碳,释放出氧
D.光合作用需要光,光合作用制造淀粉
D
绿叶在光下制造有机物(教材七上P116)
【实验目的】1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉;2.探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
【材料器具】盆栽的天竺葵(或蚕豆)、黑纸片、曲别针、酒精、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水。
【实验现象】叶片见光部分遇碘液变成蓝色;遮光部分遇碘液不变蓝色。
【实验结论】1.淀粉是光合作用的产物。2.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
【注意事项】
1.暗处理问题:在实验操作之前一定要进行暗处理。为了将叶片中的有机物运走或耗尽,以免叶片内残余的有机物干扰实验结果。
2.黑纸片遮盖问题:用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来。让该部分不见光,易形成对比,验证光与制造有机物的关系。
3.实验试剂问题:酒精和水的选取。酒精能溶解叶绿素,而水不能溶解叶绿素。因此,为了去除叶绿素对实验现象的干扰,必须将叶片放在酒精中脱色。由于酒精沸点较低,直接加热不仅会因蒸发过快造成浪费,也易引起火灾。因此,应将酒精隔水加热。
[中考典例]
(2020·邵阳)“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜;选取其中一个叶片,用三角形黑纸片将叶片上下两面遮盖起来(如图一所示);置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色(如图二所示);漂洗后用碘液检验。请分析回答下列问题:
(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是______________________________。
(2)图一中叶片一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到__________作用。
(3)图二中把叶片放入盛有酒精的小烧杯内,隔水加热而不是直接加热,原因是_________________________________________________________________。
(4)该实验可以得出两个结论,它们是:①____________________________;②_______________________________________________________________。
把叶片中原有的淀粉耗尽
对照
使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险
淀粉是光合作用的产物
光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
【方法指导】(1)暗处理:将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样就说明了,实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。(2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。是为了设置对照。此实验中的变量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。(3)酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险。
(4)分析现象,得出结论:叶片见光部分产生了淀粉,遮光部分没有产生淀粉,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。本实验所得到的结论是:光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件;淀粉是光合作用的产物。
请完成限时训练8 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(见练习册P15)
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