专题12 种群与群落-2021年新高考生物模拟题分项汇编（第一期·1月）

专题12 种群与群落 1．（2021届湖南省三湘名校联盟高三联考）某实验小组欲探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。取甲、乙两支试管：试管甲中加入 10 mL无菌葡萄糖溶液和1 mL含酵母菌的培养液；试管乙中加入11 mL无菌葡萄糖溶液；将两支试管置于相同且适宜的条件下培养相同时间后，采用抽样检测法同时取样计数。下列相关叙述错误的是（ ） A．影响酵母菌种群数量的因素有养料、温度、pH 及有害代谢废物等 B．试管乙为空白对照，主要目的是排除葡萄糖溶液被杂菌污染的可能性 C．对甲、乙试管中酵母菌计数时，应先滴加培养液再盖盖玻片，统计结果 D． 实验保证甲、乙两试管只有是否加入酵母菌的不同，遵循单一变量原则 2．（2021届华大新高考联盟高三教学质量测评）下列实验不需要借助光学显微镜可直接观察的是（　　） A．用双缩脲试剂鉴定组织样液中的蛋白质 B．花生子叶切片中脂肪颗粒的染色鉴定 C．观察蚕豆根尖分生组织细胞的有丝分裂 D．培养液中酵母菌种群数量的抽样计数 3．（2021届云南省玉溪市高三第一次教学质量检测）苹果树间杂草是蚜虫天敌的良好栖息地，适当引入蚜虫天敌可实现“以草养虫”“以虫治虫”；秋冬季节，苹果树间杂草倒伏腐烂后成为有机肥，又实现了“以草肥田”。这一生态农业模式给当地带来了良好的经济效益和生态效益。据此判断，下列说法正确的是（　　） A．可用标志重捕法来调查果树蚜虫的种群密度 B．果园生态系统中，果树、蚜虫和蚜虫的天敌共同构成了生物群落 C．“以虫治虫”属于生物防治，可减少对环境的污染 D．“以草肥田”实现了物质和能量的循环利用 4．（2021届浙江省宁波市镇海中学高三适应性测试）下列有关群落的说法正确的是（　　） A．受灾的水稻呈斑块状的稀疏分布属于群落水平结构 B．没有外力干扰，顶极群落将永远保持原状 C．群落是由空气、水和生物组成的 D．阳光不会影响水生浮游植物的垂直分布 5．（江苏基地学校2021届高三第一次大联考）鄱阳湖候鸟保护区面积约22400公顷，由大湖池、蚌湖等9个湖泊及周围湖滩湿地组成，是鸿雁、白鹤等候鸟理想的越冬地。该保护区内（ ） A．习性相近种群的生活区域重叠程度越高，对资源的利用率越高 B．鸟类的数量可通过标志重捕法进行统计，统计值往往比实际数值低 C．不同的湖港、湖湾中分布着不同的生物种群，体现了群落的垂直结构 D．水草收割后可用于造纸和饲养家畜，体现了生物多样性的直接价值 6．（2021届安徽省江南十校高三联考）如图表示草原上某种群数量在不同条件下的变化曲线。下列叙述错误的是（ ） A．若该图表示某种草的数量变化，则该草的K值是可以改变的 B．K值时该生物的出生率和死亡率基本相等 C．该生物数量在增长时，以它为食的生物数量一定增长 D．如果该生物的数量变化如甲，则此草原的可能受到严重破坏 7．（2021届安徽省江南十校高三联考）下列关于生物实验中涉及的酒精的说法错误的是（ ） A．检测细胞中脂肪需用50%的酒精溶液洗去浮色 B．70%一75%的酒精用于消毒，效果最好 C．观察植物细胞有丝分裂，用95%的酒精溶液作为解离液 D．调查土壤中小动物类群丰富度，可将采集的小动物放入70%的酒精溶液中 8．（江苏省淮阴中学2021届高三阶段联考）蝗虫为杂食性害虫，蝗灾已成为草原农牧业生产中的重大灾害之一。图甲表示草原上四种主要蝗虫的种群密度对牧草产量(牧草产量一牧草补偿量一蝗虫取食量)的影响；图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”引发的蝗灾及其防治过程中蝗虫种群密度的调查结果。下列说法错误的是（ ） A．为预测蝗虫的种群密度，常采用样方法调查蝗虫的卵 B．由图甲可知，实验的自变量是蝗虫的种类和蝗虫的种群密度 C．当狭翅雏蝗种群密度小于5只·m-2时，随狭翅雏蝗种群密度增大，牧草产量增加 D．图乙中a点对应时间进行的防治是生物防治，防治效果持久而稳定 9．（广东省“百越名校联盟”2021届高三质量检测）自然界中生物在面对环境变化时通常有两种应对策略，一种是通过增加个体数量来提高种群的存活率，称为r-对策；另一种是通过增加个体的适应能力来提高种群的存活率，称为k-对策。行r-对策的动物个体小，数目多，例如昆虫等；行k-对策的动物个体大，数目少，例如大型哺乳动物等。下列叙述错误的是（ ） A．行 r-对策的生物出生率高，死亡率也较高 B．行r-对策的生物种群数量可能会出现较大波动 C．两种生活策略中k-对策对种群基因的延续更有利 D．行k-对策的生物通常有抚育幼崽的行为以提高幼体存活率 10．（2021届百师联盟高三联考）为调查某池塘的鲫鱼数量，调查人员进行了捕捞，第一次捕获鲫鱼108条，第二次捕获94条，其中18 条有标记。调查人员根据以上数据估算的结果和实际数量相比出现