考点专题整理 第三单元 收入与分配-高中政治《经济生活》必修一

2021-01-21
| 5页
| 498人阅读
| 16人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 单元复习与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 406 KB
发布时间 2021-01-21
更新时间 2021-01-21
作者 闪闪
品牌系列 -
审核时间 2021-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26648012.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元:收入与分配 专题一:个人收入的分配 考点一:我国现阶段的基本分配制度 按劳分配为主体 多种分配方式并存(分配制) 1.按劳分配的基本内容和要求 (1)形式决定分配方式,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决 定按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 基本内容和要求: ①性质:社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 ②范围:公有制经济。 ③尺度:以劳动者向社会提供的劳动为尺度。  ④结果:多劳多得,少劳少得。 2.我国实行按劳分配的原因、意义和地位 (1)原因:实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提。社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。 (2)意义:有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,从而促进社会生产力的发展。作为社会主义性质的分配制度,是对剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位,是分配制度上的伟大变革。 (3)地位:按劳分配在我国所有分配方式中主体地位。 (4)形式:国有、集体企事业单位的工资、奖金、津贴和集体经济家庭联产承包等分配形式。 3.按要素分配 (1)生产要素包括:劳动(私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴)、资本(储蓄所得利息、股票所得股 息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等)、管理(管理者通过股权激励方式获得的股份分红)、技术(技 术入股、专利使用、技术转让的收入)、信息、土地(土地、房屋的租金和转让金)。 (2)意义:生产要素参与分配,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于完善按要素分配的体制机制,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 考点二:收入分配公平 收入分配公平:要求收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。 为什么要实现收入分配公平?(收入分配公平的经济意义) 怎么样实现收入分配公平(重点,必背) (1)根本途径:大力发展生产力,贯彻落实新发展理念; (2)坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度; (3)增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实现居民收入

资源预览图

考点专题整理 第三单元 收入与分配-高中政治《经济生活》必修一
1
考点专题整理 第三单元 收入与分配-高中政治《经济生活》必修一
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。