第一单元 第1课 邓稼先-七年级下册初一语文【能力拓展练习】课堂小考卷（人教版）

课堂小考卷 1. 给加点字注音或改正画横线词语中的错别字。 鲜 � （ ） 为人知 至死不 窥 懈 （ ） 鞠躬尽萃 （ ） 当之无 窥 愧 （ ） 家寓户晓 （ ） 锋芒毕 鲜 露 （ ） 妇儒皆知 （ ） 2. 默写填空。 （ 1 ） 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 ， 。 （ 2 ） ， 。 此夜曲中闻折柳， 何人不 起故园情。 3. 某校开展 “光影流年———电影主题周” 活动， 活动中有一些问题， 请你 参与解决。 本周五下午学校举办 “电影文化” 主题讲座， 需推迟 20 分钟放学， 阿德同 学拟写了一条发给本班家长的短信。 请你按要求帮他修改。 本周五下午学校举办电影文化讲座， 需推迟一会儿放学， 特此告知。 请您 妥善合理安排接孩子的时间。 谢谢！ ① 为表示尊重， 短信开头应添加称呼及礼貌用语： ② 短信中推迟放学的时间交代不具体， 应将 “ ” 改为 “ ”。 ③ 画线句子有语病， 可修改为 。 （不得改变原意） 4. 名著阅读。 （ 1 ） 下面两段文字节选自甲、 乙两位同学的读书心得。 你赞同哪位同学的 01 第一单元 第 1 课 邓 稼 先 能力拓展练习 观点？ 请概括原著中的一个情节支持你的观点。 ［甲］ 虎妞是一个为人豪爽、 刚烈、 极富同情心、 精明能干的女人。 ［乙］ 虎妞是一个沾染了剥削阶级的好吃懒做、 好逸恶劳、 缺乏教养、 粗俗 刁蛮的市侩。 我选择 （ ） 事例： 答： 5. 运用两种以上细节描写， 写写语文老师上课的情态。 （不超过所给字格） 02 $$ 能力拓展练习 参 考 答 案 5049 参考答案 第一单元 第 1 课 邓 稼 先 1. xiǎn xiè 瘁 kuì 喻 lù 孺 2. （ 1 ） 深林人不知 明月来相照 （ 2 ） 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 3. ① 尊敬的家长， 您好！ ② 一会儿 二十分钟 ③ 去掉 “妥善” （或 “合理”） 4. 选择甲： 协助父亲管理车厂， 将人和车厂打理得井井有条； 为了追求自己的幸福， 不惜 与刘四决裂， 毅然嫁给自己喜欢的却一无所有的祥子。 选择乙： 结婚后不愿工作、 不愿打理 家务， 愿吃零食， 导致难产而死。 5. 略。 第 2 课 说和做———记闻一多先生言行片段 1. kuī lǚ 锲 沥 慨 2. （ 1 ） 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 （ 2 ） 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 3. （ 1 ） 第 ① 句是选择问句， 要在句末用一个问号， 句中各项用逗号。 （ 2 ） 第 ④ 句有两处 表达欠妥。 ① 主语判定错误， 该句主语为 “名人故居”， 可改为 “静穆的名人故居”。 ② 用词不 当， “诉说着他们的平凡人生” 中的 “平凡” 一词不恰当， 可改为 “非凡”。 4. （ 1 ） 祥子 （ 2 ） BD 5. 略。 第 3 课 鄢 回忆鲁迅先生 （节选） 1. shuài 澡 悠 吩 mǒ 瘩 wù 然 2. （ 1 ） 独坐幽篁里 弹琴复长啸 （ 2 ） 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 3. D 4. （ 1 ） 听说老马小马的悲惨遭遇后给他们买了十个包子足见他的善良 车被大兵抢走后 祥子非拉过一定的钱数不收车， 有时拉一天一夜足见他的吃苦耐劳等 （ 2 ） A 5. 略。 第 4 课 孙 权 劝 学 1. 对……说 推辞 用 难道 当、 担任 语气词， 后写作 “耶” 只 罢了 好处 就 开始 等到 经过 就 重新 知晓 于是就 2. 我难道想让你研究儒家经典当博士吗？ 3. 因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交， 表明鲁肃敬才、 爱才。 二人情投意合。 这 最后的一笔， 是鲁肃 “与蒙论议” 的余韵， 进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 4. （ 1 ） 祥子 吃苦耐劳 （ 2 ） 刘四爷。 把他赶下车。 5. C 6. （ 1 ） 人如果不学习， 那么凭什么取得成就？ （ 2 ） 遇到没有月亮的夜晚， 就点燃扎好的 麻蒿条子来照明。 暗 / 则缕麻蒿 / 以自照。 7. 勤奋好学 第二单元 第 5 课 黄 河 颂 1. pò lán qū zhàng bǔ diān 2. （ 1 ） 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 （ 2 ） 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 3. B 4. （ 1 ） 老舍 骆驼祥子 （ 2 ） 示例： 他 （祥子） 自尊好强， 吃苦耐劳， 有自己的梦想， 凭自己的力气挣饭吃。 $$