内容正文:
能力拓展练习
NENGLITUOZHANLIANXI
考点渗透
1.
整体把握文章内容。
2.
准确把握全文结构、 线索和人物性格。
3.
人物描写的方法及作用。
同步测评
1.
填空。
本文选自《 》, 作者是 。
2.
给下列词语加点字注音或给拼音填上汉字。
门
kǎn
( ) 厚
dɑo
( )
糟
gāo
( ) ·醒悟( )
·晌午( ) 烦zào ( )头·颅( ) 自言自yǔ ( )言外之
yì
( ) 微不足
dào
( )
大
tíng
( ) 广众
3.
下列句中加点成语运用错误的一项是( )
A.
农村里有这么个风俗, ·大·庭·广·众之下, 夫妇俩从不合坐一条板凳。
B.
最近, 他总喜欢胡思乱想, 每天都一副·若·有
·所·失的样子。
C.
尽管世界杯小组出线的前景·微·乎·其·微, 全体队员仍然准备再做最后一搏。
D.
父亲老实厚道·低·眉·顺·眼累了一辈子, 没人说过他有地位, 父亲也从没觉得自己有地位。
4.
作迎春对联。 大年三十那天, 请用下列所有词
语组成一副对联, 用红纸书写后贴在你家大门上(不
添字、 不减字; 上、 下联不颠倒)。
岁月似剪辉煌羊笔裁成江山如花
写就春风锦绣
上联:
下联:
横批: 三阳开泰
5.
名著阅读, 中考链接。
祥子没去端碗, 先把钱掏了出来: “四爷, 先给
我拿着, 三十块。” 把点零钱又放在衣袋里。
刘四爷用眉毛梢儿问了句, “哪儿来的?”
祥子一边吃, 一边把被兵拉去的事说了一遍。
“哼, 你这个傻小子!” 刘四爷听完, 摇了摇头。
“拉进城来, 卖给汤锅, 也值十几多块一头; 要是冬
天驼毛齐全的时候, 三匹得卖六十块!”
祥子早就有点后悔, 一听这个, 更难过了。 可
是, 继而一想, 把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀,
有点缺德; 他和骆驼都是逃出来的, 就都该活着。 什
么也没说, 他心中平静了下去。
虎姑娘把家伙撤下去, 刘四爷仰着头似乎是想起
点来什么。 忽然一笑, 露出两个越老越结实的虎牙:
“傻子, 你说病在了海甸? 为什么不由黄村大道一直
回来?”
“还是绕西山回来的, 怕走大道教人追上, 万一
村子里的人想过味儿来, 还拿我当逃兵呢!”
刘四爷笑了笑, 眼珠往心里转了两转。 他怕祥子
的话有鬼病, 万一那三十块钱是抢了来的呢, 他不便
代人存着赃物。 他自己年轻的时候, 什么不法的事儿
也干过; 现在, 他自居是改邪归正, 不能不小心, 而
且知道怎样的小心。 祥子的叙述只有这么个缝子, 可
是祥子一点没发毛咕的解释开, 老头子放了心。
(
1
) 上面文字中画线句子说祥子“把被兵拉去的
事” 说了一遍, 这件“事” 的经过是怎样的? 请你向
没读过这部小说的同学简略地介绍一下。
(
2
) 结合上面文字及你所知道的其他关于祥子的
事, 说说他是个怎样的人。
拓展提高
阅读下面选文, 完成问题。
我的母亲
当我在小学毕业的时候, 亲友一致地愿意我去学
第 11 课 * 台 阶
22
第三单元
荩
手艺, 好帮助母亲。 我晓得我应当去找饭吃, 以减轻
母亲的劳动困苦。 可是, 我也愿意升学。 我偷偷地考
入师范学校———制服、 饭食、 书籍、 宿处, 都由学校
供给。 只有·这·样, 我才敢对母亲说升学的话。 入学,要交十元保证金。 这是一笔巨款! 母亲作了半个月的
难, 把这巨款筹到, 而后含泪把我送出门去。 她不辞
劳苦, 只要儿子有出息。 当我由师范毕业, 而被派为
小学校校长, 母亲与我都一夜不曾合眼。 我只说了
句: “以后, 您可以歇一歇了!” 她的回答只有一串
串的眼泪。 我入学之后, 三姐结了婚。 母亲对儿女都
是一样疼爱的, 但是假若她也有点偏爱的话, 她应当
偏爱三姐。 因为自父亲死后, 家中一切的事情都是母
亲和三姐共同撑持的, 三姐是母亲的右手, 但是母亲
知道这右手必须割去, 她不能为自己的便利而耽误了
女儿的青春。 当花轿来到我们的破门外的时候, 母亲
的手就和冰一样的凉, 脸上没有血色———那时阴历四
月, 天气很暖。 大家怕她晕过去。 可是她挣扎着, 咬
着嘴唇, 手扶着门框, 看花轿徐徐地走去。 不久, 姑
母死了。 三姐已出嫁, 哥哥不在家, 我又住学校, 家
中只剩母亲自己。 她还需自早至晚地操作, 可是终日
没人和她说一句话。 新年到了, 正赶上政府倡用阳
历, 不许过旧年。 除夕, 我请了两个小时的假, 由拥
挤不堪的街市回到清锅冷灶的家中。 母亲笑了, 及至
听说我还需回校, 她愣住了。 半天, 她才叹出一口气
来。 到我该走的时候, 她递给我一些花生, “去吧,
小子!” 街上是那么热闹, 我却什么也没看见, 泪遮
迷了我的眼。 今天, 泪又遮住了我的眼, 又想起当日
孤独地过那凄惨的